探究SOLO分类评价理论在初中数学教学中的应用

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摘要：SOLO分类评价理论可以对学生的思维层次、学业水平做出合理的评判.将其运用到数学教学中，不仅能多元化评价学生的思维方式，还能帮助教师针对SOLO分类评价法进行二次开发，加深学生对各个知识点的认知和了解，让学生找到适合自己的学习方式.本文中通过分析SOLO分类评价理论的基本内涵，探讨该评价法在初（剩余5206字）

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