“3+1”赋能：农村初中自信教育的校本实践

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关键词：自信教育；‘ 3+1 ”模式；家校社协同；校本实践课题项目：本文系广东省中小学“百千万人才培养工程”专项科研项目2024年度课题“粤西农村初中 3+1 自信教育实施策略研究”（项目编号：BQW2024MBC013）的阶段研究成果。

自信教育是新时代人才培养的关键环节。而由于经济条件受限，文化视野狭窄，加上家校协同机制不完善，农村初中生表现出学习畏难、社交退缩、对未来缺乏规划等问题。（剩余4528字）

试读结束

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