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小学道德与法治课程是立德树人的核心课程,对学生价值观念形成与社会性发展起到积极的促进作用。然而,传统的道德与法治课堂教学模式已无法满足当下学生个性化的学习和发展需求,使得学生的能力与素养发展受到影响。而人工智能通过整合多元素材、精准诊断学情以及虚拟实践体验等方式,能为实施精准化教学提供技术支持。将人工智能融入小学道德与法治课堂,有利于提升课堂教学的互动性,促进学生认知内化,差异化培养学生的能力与素养,还能提升德育效果。(剩余4432字)
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浅析人工智能赋能下小学道德与法治教育的精准化教学策略
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