试论新课标下项目化学习在小学数学教学中的应用策略

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项目化学习是《义务教育数学课程标准（2022版）》（以下简称“新课标”）改革背景下的产物，强调以学生作为项目中心，要求学生结合实际项目情景完成数学项目，达到学习知识、积累经验、提升素养的目的。与传统教学相比，不再是以教师讲授为主，而是以学生自主完成数学项目为主。不仅能彰显学生的主体学习地位，还能有效锻炼学生的自主学习能力和数学素养。（剩余4178字）

试读结束

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