借助数字化技术形成5S实验模式

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〔摘   要〕  小学科学是一门生动有趣、融合多方面知识和素养的课程，是以实验探究为基础的学科。目前，统一实验模式仍是小学科学教学的主流，经常出现实验乏味、操作困难和现象瞬间即逝、难以理解等问题。在数字化技术的支持下，进行5S实验模式的研究，即在课堂的兴趣、引导、探索、演示、总结五个组成部分中，适当地插入数字化工具，可使实验过程高速、有效进行，从而培养学生的动手操作能力、语言汇报交流能力和高阶思考能力。（剩余4645字）

试读结束

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