故事教学法在小学数学低段教学中的应用刍议

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【摘要】故事具有丰富的教学价值，可以将抽象的数学知识以具象的方式呈现出来，辅助学生理解.爱听故事是孩子们的天性，故事可以走入他们心中，调动起他们学习的积极性.本文在探讨故事教学法内涵的基础上，分析了故事教学法在小学数学低段教学中的应用价值，阐述了故事教学法在小学数学低段教学中的应用策略，并指出了故事（剩余6180字）

试读结束

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