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【摘要】本文对比传统的大学数学专业课程高等代数的教学，结合蓝墨云班课线上教学实践与学生的实际，分析线上教学的优势、劣势，探讨线上、线下教学相结合的高等代数混合式教学模式，以达到增进师生间的交流与互动，完成课程教学目标，提高课程教学质量的目的.
【关键词】线上教学，线下教学，混合式教学，教学互动，教学（剩余6009字）
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基于蓝墨云班课的线上教学实践与思考
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