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【摘要】集合思想是指将同一属性的对象或事物作为讨论元素放在一起，并将某种抽象的事物作为研究对象放在一起的思想.在数学教学中，虽然不等式解的集合、有理数的集合和自然数的集合等知识点出现于初中数学的知识结构中，但“集合”在高中数学中才拥有明确的定义，作为系统知识存在.“集合”这一概念作为数学科目的第一课（剩余6394字）
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集合思想应用于中职数学教学中的方法探索
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