“双减”政策下初中数学课堂如何减负增效

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【摘要】在初中教育阶段，学生都会面临中考，这是他们所面对的第一次大型考试，难免会存在一些压力，导致状态的下滑.同时，很多教师为了提高学生的学习成绩，作业和教学内容的设计都比较多，导致学生的学习压力进一步增加，抑制了综合能力的发展.“双减”理念的提出，就是为了降低学生的压力，进一步提高学生学习的状态，（剩余5010字）

试读结束

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