高中体育教学中课程思政资源的开发与利用

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课程思政聚焦立德树人根本任务，强调以课程思政教育引领学生意识形态发展，塑造其正确的世界观、人生观、价值观，彰显高中教育育人、树人、养德、修德的教育价值[1]。高中体育学科中蕴含丰富的课程思政资源，教师要积极开发和利用课程思政资源，深入挖掘课程中的思政元素，设计多样化的教学活动，以目标为指引，以方法为抓手，以机制为保障，促进学生的心理健康，培养学生的精神品质，帮助学生树立正确的价值观念，提高体育教学的质量。（剩余4625字）

试读结束

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