注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
小学道德与法治学科教学的核心目标在于引导学生形成正确价值观与道德观。将“备一教一学一评”一体化理念融入教学实践，可有效提高教学质量[1]。议题式教学以兼具争议性与启发性的议题为载体，是该学科实现培养学生社会理解能力及批判性思维目标的有效路径。议题式教学模式不仅能助力教学改革与效能提升，更能激发学生探究社会问题的兴趣、培育其积极价值观与良好品格，从而为其成长为有担当、有道德的公民奠定基础。（剩余4525字）
登录龙源期刊网
购买文章
“备一教—学—评”一体化视域下 小学道德与法治议题式教学的策略探索
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001/1/1 0:00:00
