基于深度学习的小学语文单元教学

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小学语文教学不仅要向学生传授基础知识，还要从语言、文化、思维、审美等角度培养学生，落实语文学科核心素养教学目标。深度学习强调主体对知识内容的深度理解与迁移应用，以理解性、发展性和整体性为突出特征，与语文课程的教学目标相契合。为此，教师应构建指向深度学习的小学语文单元教学模式，指导学生系统化地学习语文知识。（剩余4910字）

试读结束

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