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高中英语必修一Unit2Traveling Around选编多篇关于旅游的阅读材料。为提升学生的英语读写能力和综合素养，笔者构建“读-写-用"教学路径，通过递进式阅读任务，引导学生逐步掌握阅读方法；通过阅读引领和评价观测点制定，促使学生掌握写作技巧；通过实践应用环节助推小组合作学习，展开作品评价，促进学生综合运用知识。（剩余3701字）
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高中英语“读-写-用”教学路径探析
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