对《说汉语 (英文注释本)》的实然性评估
——以教材编排体例、词汇内容、情景话题设置为例
引言
随着中国国际地位的不断提升，世界上许多国家汉语学习需求呈现“井喷式”增长。根据国家汉语国际推广领导小组办公室的官方数据，截至2023年4月，全球共有180多个国家和地区开展中文教学，82个国家将中文纳入国民教育体系，外国正在学习中文的人数超过3000万，累计学习和使用中文的人数接近2亿。根据2025年世界中文大会发布的数据，目前全球已有86个国家将中文纳入国民教育体系，国际中文学习者和使用者累计超过2亿人。（剩余4981字）