高职院校“十五五”规划开展高质量国际化办学工作的路径探索

——以江苏信息职业技术学院为例

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引言

“十五五”时期是我国开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键五年，也是职业教育提质培优、增值赋能的攻坚期。对高职院校而言，“十五五”时期的国际化办学工作不再是锦上添花的点缀，而是关乎生存与发展、提升核心竞争力的必然选择。高质量国际交流工作的开展直接关系到“双高计划”建设成效和长远发展潜力。然而，与本科院校相比，高职院校在国际化办学过程中往往面临更多的现实困境：资源相对有限、国际认可度有待提高、师资国际化水平不足、适合职业教育特点的合作模式仍显匮乏等。（剩余5094字）

试读结束

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