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引言
心理韧性是个体面对逆境、压力和挫折时能够适应、恢复并实现成长的核心能力，它对于“00后”学生的心理健康和成长发展具有关键作用。拥有良好心理韧性的学生能够在困境中保持积极心态，灵活运用有效策略将压力转化为成长动力，从而更好地适应大学生活，实现自身价值。高校辅导员应将提升 *00 后”学生心理韧性作为紧迫任务，促进学生心理健康发展，助力学生解决现实问题[1]。（剩余5290字）
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高校“00后”学生心理韧性培育的辅导员介入策略
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