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基于TRIZ应用的因果链研究

[摘    要]因果链分析在TRIZ的理论体系中占有十分重要的地位。它是一种识别解析工程系统关键原因的分析手段，它通过建立因果链的缺陷将目标问题和关键原因有机结合起来，并且可以快速、有效地梳理和收敛问题，找出问题产生根本原因，是彻底解决问题的基础。在使用因果链分析过程中，工程师有时一味的追求因果链的长度，而忽略了与相关专业知识结合，导致很多问题不能正确的被解决。文章通过实际的案例进行专业分析，最终得
《今日自动化》  2021年第7期

基于OBE理论的反向教学设计

摘  要：地貌学是地理类专业的学科基础课，该课程对学生的知识架构及应用能力的培养起到至关重要的作用。为实现该课程的高效教学、提升人才培养质量，将OBE理念引入到课程教学改革实践中。提出以人才培养目标为起始，反向进行教学设计，即根据培养目标制定课程目标，在明确课程目标的基础上设计目标达成度检测方法，然后才开始设计教学内容与实施细节。并以实例展示地貌学课程反向教学设计步骤，通过该方法不但解决课程教学中存
《高教学刊》  2023年第2期

基于理解 过程为本 渐次建构

数学概念是数学学习的重要内容，也是学生构建数学学科认知体系、发展数学思维的重要基石1.提升概念教学质量，关系到学生数学学习兴趣、计算能力、思维能力的培养，也关系到学生分析问题、解决问题能力的提升.在实际教学中，部分教师将概念教学等同于定义教学，片面认为只要学生背会定义就掌握了概念，然而概念定义不同于概念本身，背会定义并不意味着掌握了概念.因此，在概念教学中，教师应着重引导学生经历概念形成过程，让学生真正
《中学数学·初中版》  2025年第9期

基于GIS技术的地理测绘研究

地图学是地理学中很重要的一个分支，主要是研究地球表面空间分布还有相关特征的表示以及表达方法。随着科技的快速发展，城市经济和社会也迅速发展，城市人口数量逐年增加，这使得城市的人口结构变得更复杂。这对城市规划和管理提出了更精细、更严格的城市布局和空间利用要求[2]。本文重点关注GIS技术在地理测绘里的应用实践情况，探讨它在多源数据融合、高精度空间建模以及时空动态更新机制里的核心技术，并且结合人工智能、边缘计算
《城市建设》  2025年第23期

基于KNN算法的可比公司选择

中图分类号】F275 【文献标识码】A 【文章编号】1007-0265（2025）11-0014-09一、引言目前集成电路已渗透到我国经济发展的各个领域，成为我国信息产业快速发展的基础和动力。根据《中国制造2025》战略规划，集成电路及专用装备发展是我国从制造大国转向制造强国的重要突破口。作为集成电路制造的“母机”，集成电路设备在集成电路产业发展中至关重要，提升设备领域的可控力，是破解集成电路产业“卡脖子”问题的关键之一（李先军等，
《中国资产评估》  2025年第11期

基于Transformer的多维度图像应用

摘  要：Transformer自提出以来便热度不降，特别是在自然语言处理领域热度不减。该文首先回顾Transformer的发展历程，分析Transformer在自然语言处理领域的特点和优缺点。总结基于计算机视觉领域应用Transformer模型的技术瓶颈，特别是基于Transformer的多维度图像分类的模型应用C-Tran模型，该文着重于Transformer对计算机视觉领域的革新和模型应用，在现有研究基础上分析多标签多维度图像应用的模型及模型效果，最后提出多维
《科技创新与应用》  2023年第10期

基于分集技术的衰落信道建模

摘  要：为深入研究无线通信系统中多径衰落对信号的影响，利用MATLAB对瑞利衰落信道和莱斯衰落信道进行模拟仿真。采用选择合并、等增益合并和最大比合并3种分集接收技术来减小衰落信道对信号的影响，同时对比分析3种分集技术对信号误码率的影响。实验结果表明，莱斯衰落对信道中信号的影响比瑞利衰落小，3种抗衰落措施中最大比合并分集技术对信号的还原效果最佳。关键词：衰落信道；分集技术；瑞利衰落；莱斯衰落；信号误码率中
《科技创新与应用》  2023年第17期

基于AlexNet的焊缝缺陷分类方法

摘  要： X射线检测作为一种实用的无损检测（NDT）方法，在压力容器的焊缝缺陷检测中得到了广泛的应用。基于X射线图像的自动缺陷识别技术也随着人工智能（AI）的发展取得了飞速发展。本文将焊缝缺陷裁剪成像素小块作为神经网络的输入，并在AlexNet的基础上通过添加BN层改进了原网络，而后又选取了最优α值的LeakyReLU层代替了原有的ReLU层，使最终的AlexNet-BN-L模型取得了高达88.80%的5折交叉验证平均准确率。关键词： 射线无
《计算机时代》  2023年第9期

基于哈佛分析框架的财务分析

摘要：随着经济发展和工艺进步，家电产品行业得到了飞速发展，这使得当下消费者在产品功能的基础上开始要求高端、智能和绿色，另外2019年末经济下行也给家电行业带来了新的挑战。传统的报表分析单纯从报表出发没有结合企业战略和市场环境，所以文章以A企业为研究对象，通过哈佛分析框架依次从战略、会计、财务以及前景四个方面对该企业进行全面的分析，以期让报表使用者能在了解企业的同时发现公司未来发展中所面临的一些风险，就哈
《商业观察》  2023年第26期

基于文明的治理与孟子智慧

2010年9月7日，联合国贸发会议秘书长素帕猜·巴尼巴滴（右）在第二届世界投资论坛开幕式上发言。当前，全球政治与经济秩序进入新的动荡变革期，世界经济增长放缓，国际力量对比深刻调整，大国博弈广度和烈度上升，全球问题与挑战日益严峻。中国先秦时期著名思想家、教育家，儒家学派代表人物孟子，提出以“讲仁爱”“重民本”为主要内容的“仁政”智慧及“全球共同体”思想，推崇和平和谐，反对不义战争，引导人们成就美德，成为向善
《中国报道》  2024年第9期

小学数学基于兴趣培养的策略

【摘要】数学作为小学阶段最基础的教学课程，是对学生进行思维能力、探究能力以及科学精神培养的重要学科.但是数学课程具有抽象、严谨、枯燥的学科特点，不利于激发学生的学习兴趣，这样严重限制了学生的学习自主性和课堂教学的有效性，从而导致小学数学教学的效率与质量一直无法得到显著提升，并成为学生在小学阶段学习中的重点与难点学科.因此，教师应对学习兴趣这一重要教学因素进行充分关注，并在具体的小学数学教学实践中，注重
《数学学习与研究》  2022年第1期

基于构思理论，指导个性表达

新材料作文比传统材料作文有更广阔的写作范围，学生可以从不同的角度立意，有很大的发挥空间，能进行个性化表达。然而不少高中生的个性表达能力不强，究其原因是他们不知道该如何结合材料进行构思，导致写作效果不理想。教师要培养学生的创新思维，鼓励学生表达自己的真实感受，写出独具特色的文章。这样才能促进学生写作能力的提升，不断提升新材料作文的创作水平。一、发散思维，演绎经典高中学生已具备独立思考的能力，自我意识也
《作文成功之路·高考冲刺》  2021年第10期

基于外部知识的视觉问答研究

摘要：视觉问答（Visual Question Answering， VQA） 是当前融合计算机视觉领域和自然语言处理领域的典型多模态问题之一，而基于知识的视觉问题回答任务要求模型具有关联外部知识的能力，文章采用多模态数据集当作外部知识源，相比从文本知识库中提取单模态的文本语义，多模态数据集能够提供视觉问答所需要的多模态知识，能够更好地利用图像中所蕴含的知识，并将其应用到针对图像中问题的回答中。同时，为了能够更轻量级地进行学习，
《电脑知识与技术》  2023年第13期

基于目标系统的服务设计研究

关键词：目标系统;服务设计;思路中图分类号：F272 文献标识码：A文章编码：1672-7053（2022）02-0103-03随着体验经济时代的到来，服务设计逐渐成为研究热点。服务设计通过设计学的方法理论，对服务所涉及的要素进行综合规划，综合考量各方利益，提升服务质量与体验。作为系统性的设计，其设计内容不是单一的“物”，需要综合考量服务设计过程中的不同要素内容。而“目标系统”统筹设计的全过程，通过对过程的深入研究，综合各项要素
《工业设计》  2022年第2期

基于CiteSpace的国潮设计研究

关键词：CiteSpace ；国潮设计；可视化分析；聚类分析；表达1 国潮相关概念与兴起所谓“国潮”，即中国的潮流文化，是“国”与“潮”的结合体。从广义的层面讲，“国潮”是指具有中国代表性特征的物，所引发的大规模社会运动与趋势，或是具有中国特色的物与当下潮流的结合，涵盖了中国有史以来的所有文明特征、哲学思想与创造性行为特征等。从狭义角度来讲，是指中国的本土品牌与潮流文化的结合。国潮虽然在2000 年左右就已兴起，但
《工业设计》  2023年第3期

基于MAR的教学模式改革研究

[摘 要]项目组从房地产开发与经营课程教学现状及存在问题分析出发，探究了现有房地产开发与经营课程改革研究现状，对AR技术在教育领域的应用现状进行了较为详尽的文献研究。基于此，项目组提出了基于移动终端增强现实的课程教学改革设想，最后从课程内容、组织形式、考核方式等方面介绍了教学模式改革内容。[关键词]增强现实;移动终端;教学模式;房地产开发与经营[中图分类号] G642.0 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2021）02
《大学教育》  2021年第2期

基于STM32的遥控小车

摘要：本文主要论述基于STM32的遥控小车，通过红外用NEC编码方式来控制小车，包括遥控模式和循迹模式。运动状态包括控制小车向前、向后、左转、右转、停止、变速（用PWM控制电机转速）运动。循迹模式用来模拟小车运行路径，对AGV小车的设计提供路径支持，需要用到避障模块，在检测到有物体后转向、前进一段距离再次转向，进入另一道路线，直至连续两次检测到前方有物体，小车停止。实验结果表明，小车在一定程度上可以模拟AGV小车的
《电脑知识与技术》  2021年第7期

基于DDPG算法的路径规划研究

摘要：路径规划是人工智能领域的一个经典问题，在国防军事、道路交通、机器人仿真等诸多领域有着广泛应用，然而现有的路径规划算法大多存在着环境单一、离散的动作空间、需要人工构筑模型的问题。强化学习是一种无须人工提供训练数据自行与环境交互的机器学习方法，深度强化学习的发展更使得其解决现实问题的能力得到进一步提升，本文将深度强化学习的DDPG（Deep Deterministic Policy Gradient）算法应用到路径规划领域，完成了连续
《电脑知识与技术》  2021年第4期

基于人文视角 落实学科育人

摘要：课堂教学要从学科教学走向学科育人。以“盐类的水解”复习课为例进行教材内容的重构，理解溶液中微粒的竞争与妥协，在教学过程中，提升学生科学文化素养，巩固立德树人根本任务，提高复习课堂高效性。关键词：人文视角：学科育人；盐类的水解：复习文章编号：1008-0546（2022）12x-0002-04中图分类号：G632.41文献标识码：Bdoi： 10.3969/j .issn.1008-0546.2022.12x.001一、问题的提出“盐类的水解”[1]复习课主要内容包括：
《化学教与学》  2022年第24期

基于“交际语境写作”教学与反思

【设计理念】荣维东教授在《交际语境写作》中，对交际语境写作进行了阐释：“写作是面对特定读者，为达成某种目的，运用语言文字等手段，明示信息，传达意义，构造语篇表达和交流的活动、过程与结果。”交际语境写作教学要求教师能根据不同的教学目标、教学内容和学情，创设具体且合理的语境。本节课，笔者聚焦“写人要抓住特点”这一训练点，引导学生体会细节描写对于塑造人物形象的特殊表达效果，并要求他们能将观察到的信息有创意
《初中生世界·初中教学研究》  2024年第2期

基于物联网的智慧教室设计

摘要：文章分析了物联网智慧教室设计的重要意义，阐述了基于物联网的智慧教室建设的原则与目标，最后从体系架构、功能模块设计、技术实现3个层面，展开了基于物联网的智慧教室的架构与设计，以期建设出符合教学实际需求的，高效化、智能化教学环境，从而进一步提高教学效果，推动智慧校园发展。关键词：物联网;高校;智慧教室0引言智能化技术、信息技术等新型技术，在教育领域中的应用已属常见，如多媒体教室。传统的多媒体教室虽然拥
《无线互联科技》  2022年第4期

基于真实情境，问题驱动学习

【编者按】当教育挣脱“课本围墙”，与真实世界的脉搏同频共振时，会激发出怎样的成长力量？给出了生动解答：让八年级学生在“职业打工”中触摸生活重量，让五年级孩子在“水电探秘”中解码城市基因，让四年级学生在“免疫力研究”中叩问科学本质…以真实问题为锚点，打破学科壁垒，将职业规划、城市认同、健康素养转化为可触摸的学习旅程。你家孩子的寒暑假作业长什么样儿？语文作文，十篇的那种？数学试卷，有函数图像的那种？英语
《湖北教育·政务宣传》  2025年第6期

基于核心素养导向的深度学习

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）对小学习作教学提出了更高的要求，目的是培养学生的语言表达能力。这一要求直指学生核心素养的提升。 基于素养导向的深度学习要求教师要长于研究学生，即研究学生的学习过程，基于“学”展开“学”，让学习更有效；研究学生的学习方式，达成理性梳理与感性体悟的统一；研究学生的学习表现，及时捕捉不同学生的课堂关键表现，让学习更真实。 作为代表国家意志的课程类
《新课程》  2025年第6期

基于随机游走的图扩散模型

关键词：随机游走;图模型;注意力机制;图扩散中图分类号：TP391 文献标志码：A0 引言（Introduction）基于图的深度学习方法在解决许多重要的图问题上取得了成功[1-4]，其中一些工作旨在使用注意力机制提取图上的特征信息[5]，但存在以下问题。（1）典型的图方法对于每个节点仅使用非常有限的邻居节点信息，而更大的邻域可以向模型提供更多的信息。一般的方法是通过叠加多个层达到传递全局信息的目的，但是过多的层会导致过度平滑问题
《软件工程》  2024年第8期

基于Maximo系统的移动审批应用

摘  要：由于企业人员出差及不在办公区域等原因，导致无法登录内网Maximo系统对维修工单、采购申请、隐患报告等进行流程审批，造成工作延误。为优化维修工作效率，通过移动云平台，连接企业内网，实现Maximo系统与移动云系统信息互通。在移动云平台上开发Maximo系统移动审批模块，借助移动云平台进行单据流程审批，并将审批操作回传Maximo系统实现工作流转，实现维修工作审批时效性快速推进。关键词： Maximo  移动云&nbs
《科技资讯》  2021年第16期

基于CAB气囊展开问题的研究

摘 要：实车试验出现CAB气囊后腔展开后飘动，扫到假人头部，且气囊后腔展开速度比前腔慢等问题，本文以此为切入点，简述如何通过改变气囊折叠方式、改变气囊花型的方法，改善CAB气囊展开状态的问题。通过此问题的改善，为后续CAB气囊开发提供经验积累。关键词：CAB气囊 展开状态 折叠方式Abstract：During the test， the cab airbag rear cavity fluttered after deployment， swept to the dummy's head， and the deployment spe
《时代汽车》  2022年第2期

基于MARC外水切压缩负荷优化

摘 要：本文介绍了外水切CAE模型分析外水切压缩负荷的方法。压缩压缩负荷是外水切的一个重要参数，压缩负荷的设计不合理，会直接影响玻璃的升降和刮水性能。利用MARC可以对外水切截面进行有限元分析，在设计前期可以指导工程师进行截面优化，得到合理的压缩负荷。关键词：外水切 压缩负荷 MARC软件分析1 引言随着汽车的发展，人们对于汽车的舒适性和安全性要求越来超高，侧门玻璃升降系统作为日常使用频率较高的零部件，消费者对升降
《时代汽车》  2022年第4期

基于数学史实施深度学习

【摘   要】深度学习是教师践行立德树人根本任务的重要实践路径。基于数学史实施深度学习，可以结合在数学教学中运用数学史的四种方式，更多地指向意义与动机，更多地进行知识间勾连，更多地突出思考过程，更多地进行探索再创造。【关键词】深度学习;数学史;策略所谓深度学习，是指在教师引领下，学生围绕具有挑战性的学习主题，全身心积极参与、体验成功、获得发展的有意义的学习过程。党的十八大明确提出“把立德树人作
《教学月刊·小学数学》  2021年第6期

基于深度体验，提升量感素养

【摘   要】在《义务教育数学课程标准（2022年版）》中，“量感”是核心素养的主要表现之一。人教版教材二年级下册“克与千克”的教学中，沿“使用工具重视操作体验，建立1克的质量标准；少用工具重视思维体验，建立更多的质量标准；不用工具重视直觉体验，内化更多的质量标准”的路径进行教学实践。结果表明，这样的教学过程有利于培养学生的量感直觉，助力其量感素养的提升。【关键词】量感；学习任务；操作体验；推理比
《教学月刊·小学数学》  2023年第2期

基于大概念的实践活动设计

〔摘    要〕  基于大概念的学习设计与教学是当前中西方共同认可的教育改革方向。小学科学是以科学知识为载体，培养学生严谨求实的科学态度、探究能力和问题解决能力、创新能力的学科。将学科素养渗透于科学教学过程，是“大概念”学习涉及与教学理念成为核心素养落地的关键。本研究借鉴大概念的理论思路，基于大概念的科学实践活动校本架构，探索科学活动的深度实施与指导策略：即搭建多样学习支架、使用多种思维工
《小学科学》  2023年第16期

基于课程标准 优化教学设计

《小学数学课程标准（2022版）》（以下简称“课程标准”）明确指出，通过义务阶段的数学学习，学生逐步学会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。这就要求小学数学教师在进行教学设计时必须与时俱进，适应新课程标准的要求，满足新时代学生的需要。在进行教学设计时不仅关注到“四基”，更要关注到数学的趣味性、数感，要能体现数学能力的提升。因此，就给教师带来了更大的挑战，怎样
《教育·教学科研》  2022年第10期

基于核心素养的逆向教学设计

本文以牛津教材5AM2U2 friends单元的教学设计为例，围绕逆向教学设计方法，进行了基于核心素养的逆向教学设计探索，把设计者的教学研究从传统经验型转向实证型，以学习结果为出发点，提供给学生分析、解决问题的路径，为培养学生英语学科的核心素养提供了一条新思路。一、逆向设计逆向教学设计是美国教学改革家格兰特·威金斯和杰伊·麦克泰格倡导的。逆向教学设计从学生的学习结果出发，依据学情制定预期学习目标，再通过评价来证明
《教育·教学科研》  2022年第10期

基于度量单位，发展学生量感

［摘  要］ 学习“认识面积”一课的目的是让学生感知面积的初步含义，学会选择度量标准单位来比较物体面积的大小。在这一过程中，学生的量感得到充分发展，解决问题的能力得到很大的提升。［关键词］ 量感；度量单位；认识面积“认识面积”主要是让学生学习面积的含义，掌握用观察、重叠、数方格等方法比较物体表面或平面图形的大小。教师是在学生学习长方形和正方形的特征、周长的含义、长方形和正方形周长的计算基础上教学本
《数学教学通讯·小学版》  2024年第12期

基于车联网的“云听”探究

依托5G、AI等技术的万物互联已初成格局，为音频媒体实践带来新的想象空间。回顾我国广播媒体的发展现状可以发现，传统广播这一媒体形式正伴随着视觉传播的兴起而走向边缘。在车载广播领域，由于汽车驾驶的特殊性，广播媒体长期占据车载媒体的主要位置，即便面对初期移动互联网的迅速扩张也并未遭到冲击。但近年来，以特斯拉、比亚迪等品牌的智能网联汽车纷纷取消传统广播模块，“智能网联+大屏”成为车载媒体新景观，逐渐改变汽车用
《传媒》  2022年第9期

基于语文要素的单元整组教学

【关键词】语文要素，单元整组，教学策略语文要素是统编教材提出的一个核心概念，是构建语文教材训练体系的基石。现阶段，教学观念不断更新，语文要素的重要性已经引起了教师们的重视。可若从一线课堂教学实践反观之，语文要素的训练孤立化、片段化、说教化等现象屡见不鲜，如不关联前后年级语文要素之间的内在联系，不整合单元整组语文要素训练的内在逻辑，不落实语文要素转化为语文素养的内在要义。统编教材将语文要素按照由浅人深
《语文建设·下半月》  2021年第4期

基于单相SVPWM的可变死区算法

摘？要：针对单相逆变器固定死区时间注入调制波导致输出电压谐波畸变率较高等问题，本文提出一种将可变死区时间注入单相SVPWM调制波有效矢量组的方法。该方法将一系列非线性因素等扰动因素看成扰动电压，采用干扰观测器对扰动电压进行估算补偿，并将估算补偿电压换算成死区时间，补偿到SVPWM调制波有效矢量组导通区间。实验证明该方法相比传统固定死区时间注入调制波，能够减少逆变器输出电压畸变率，提高电能质量。关键词：单相SVP
《电子产品世界》  2022年第2期

基于进阶式的复述教学探究

[摘 要]复述是学生语文素养的重要方面。统编语文教材非常重视学生的复述能力训练，将它贯穿在小学阶段的各册教材中。在复述教学中，教师要从学生复述进阶的学习需求出发，让学生经历简单讲述—详细复述—简要复述—创造性复述的全过程，这样不仅使学生在多元复述的过程中深入理解文本内容，内化文本语言，而且能切实提升学生的复述能力，发展学生的语文素养。[关键词]统编教材 ;复述教学;进阶式[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A
《小学教学参考(语文)》  2021年第8期

基于学情“评点”指向高阶思维

【摘  要】在课堂教学中，“动态学情”具有重要的价值。它不仅是学情变化最真实的反映，而且是教师持续开展教学活动的重要依据。动态学情的流动性和瞬时性决定了教师把握动态学情上的难度，所以，我们必须在明确其之于课堂教学价值的基础上，对动态学情进行全方位的考察，从而明确其在课堂教学中的呈现样态，并以此作为教师引导学生进行“评点”的重要依据，从而提升教学活动的效果，促进学生高阶思维的发展。【关键词】语文教
《文理导航》  2023年第34期

基于CANoe的LIN总线仿真介绍

【摘  要】本文介绍利用CANoe的CAPL编程进行LIN总线自动化测试的思路和方法，比较不同方案的优缺点，系统地阐述整个过程。【关键词】LIN；CAPL；自动化测试 中图分类号：U463.6    文献标志码：A    文章编号：1003-8639（ 2023 ）06-0063-02LIN Bus Simulation Based on CANoeZHANG Qian，BAI Hao，WU Mei-hang，LI Kai，DING Xi-xian（Shaanxi Heavy Duty Automobile Co.，Ltd.，Automobile Engineerin
《汽车电器》  2023年第6期

基于Flink实时预警功能的实现

【摘  要】随着各行业业务系统的复杂化和大数据时代的来临，企业对数据实时性的要求也越来越高。本文着重分析数据实时的重要性，不同实时预警功能系统的技术对比，结合企业业务确认架构设计和实现方式，主要对采取基于Flink流处理框架对实时预警功能系统的实现展开叙述和总结。【关键词】大数据；架构；实时；Flink；预警 中图分类号：U463.6    文献标志码：A    文章编号：1003-8639（ 2023 ）08-0049-0
《汽车电器》  2023年第8期
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