基于真实情境，问题驱动学习

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【编者按】当教育挣脱“课本围墙”，与真实世界的脉搏同频共振时，会激发出怎样的成长力量？给出了生动解答：让八年级学生在“职业打工”中触摸生活重量，让五年级孩子在“水电探秘”中解码城市基因，让四年级学生在“免疫力研究”中叩问科学本质…以真实问题为锚点，打破学科壁垒，将职业规划、城市认同、健康素养转化为可触摸的学习旅程。（剩余1559字）

试读结束

目录
monitor