共416505条 基于 相关搜索结果， 显示 561-600条

基于Django 框架技术的网站设计

摘要：当下，信息化技术发展迅猛。Python语言作为当前非常流行的编程语言，由其开发的Django框架在网站建设方面为网站设计与建设提供了更多的可能性。随着网站设计与建设的智能化趋势加强和各种框架的流行使用，Django框架为Web开发带来了极大的便利。文章以Django框架为研究载体进行网站设计，以更快捷方式设计网站为目的，采用类比对比方法进行研究。研究结果表明，Django框架能快速构建网站，其模型化的思路非常便利，为开发者减
《电脑知识与技术》  2024年第10期

基于儿童的视角创设班级环境

【关键词】幼儿行为;观察;环境;签到墙一、思考：面对“签到墙”蕴含的发展目标，教师该如何创设开学初，中班教师开始思考：如何打造美观、功能多样并能持久地吸引幼儿兴趣的签到墙。在领会《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）精神和学习《0-8岁儿童学习环境创设》后，班级教师数次集体研讨中班签到墙如何与幼儿的生活、已有经验相结合，更多地体现游戏性、互动性、参与性、趣味性。经过一次次学习探讨、互动交流后，教
《家长》  2021年第2期

基于Web的对话应用设计系统

摘要：信息技术领域的客服系统存在人力资源的运用效率低等问题，这给企业带来了大量的维护成本，对企业创新带来了一定的阻碍。因此本文提出一种新型的基于Web的对话应用设计系统，不仅提供了基于分支、循环、顺序等设计对话的基础流程控制单元，还包含大量垂直领域内的话题通用组件以辅助在短时间内设计出快速响应、容错率高的场景对话机器人，并提供了深度学习服务用于对话的匹配以及用于提高识别精度的再训练机制，使得对话系统能
《智能计算机与应用》  2021年第2期

基于报表分析角度确定审计重点

摘 要：2018年，有52家上市公司被出具否定意见内部控制报告，创历史之最，对于内控报告被出具否定意见而财务报告被出具无保留意见的存在财务舞弊的可能性，应引起审计人员的重视。本文选取A公司，对其财务报表进行分析，从而找到了潜在的审计重点。关键词：报表分析;审计重点;上市公司中图分类号：F23 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.04.0441 公司简介A公司因2010年、2011年连续两年亏损，
《现代商贸工业》  2021年第4期

基于小区宽带千兆升级思路研究

【摘要】    目前，我国光纤宽带的发展水平处于世界领先位置，相比起其他国家而言，更加的快速、安全。但是，目前我国的千兆宽带仍然没有得到较为广泛的推广，如果想要对我国的信息通信网络进行全面提升，就必须对我国千兆宽带小区升级的事情进行充分考虑。本文首先对千兆宽带小区建设升级的意义进行了研究，然后对千兆宽带小区的演进思路进行了阐述，最后对依托千兆网络实现智能化家庭生活进行了简要阐述。【关键词】&nb
《中国新通信》  2021年第16期

基于课文范例 巧学详略安排

六年级下册第一单元在“语文要素”中首次提出了详略，要求学生“分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的”。详略作为一个常见的习作用语，顾名思义，即围绕中心进行详写与略写。运用好详略安排，不仅可以使得文章的中心表达更加突出，还有助于读者洞察作者所要表达的真实内容和意图。从阅读的层面来看，详略的设置看似很好理解，很多学生也会从字数多少、篇幅长短上进行辨析，但这对于学生言语思维的要求相对较高。怎样才能借
《小学语文教学·园地》  2022年第3期

基于素养发展的情境创设路径

文字是生活中最重要的信息载体和交流工具之一。基于学生生活阅读和表达能力提升的需要，以及语文核心素养的发展与提升，教师在教学中创设与单元主题密切相关的阅读和表达情境，可以让学生在真实而有意义的实践活动中获得属于自己的文化自信、语言文字运用能力、思维能力以及审美创造能力。结合语文课程工具性和人文性、综合性和实践性的特点，教师可以从处理信息、解决问题、审美鉴赏、创意表达等方面创设相关的情境。一、指向信息处
《小学语文教学·园地》  2024年第5期

基于项目式学习的习作教学

项目式学习是一种情境性与任务性并存的教学策略。基于项目式学习的习作教学，引导学生将习作任务转化为具体情境中的分支任务，从而自主发现问题，探索解决方案，完成习作训练。这有助于调动学生的主观能动性，让学生在习作实践的过程中逐步完善自己的知识网络，从而实现综合发展。笔者以五年级上册习作“_____即景”为例，浅析基于项目式学习的习作教学策略。一、项目探讨，创设情境项目式学习有相对完整的学习情境，这种带有真实性
《小学语文教学·园地》  2025年第2期

基于专题模块的单元整体设计

【摘 要】文章主要阐述基于专题模块的单元整体设计，依托教材确定学习目标，聚焦素养凝练价值取向，搭建支架统整活动设计，为学生提供挑战性学习任务，支持学生在聚焦专题模块的学习活动中构建言语图式、内化言语素养，并在真实言语实践情境中迁移运用，发现语言的妙处，创造性地运用语言，发展学生的核心素养。【关键词】专题模块 单元整体 教学设计笔者以统编版语文六年级上册第八单元“走近鲁迅”为例，浅谈基于专题模块的单元整
《小学教学研究·教研版》  2023年第11期

如何基于“安全边际”来选股？

鉴于最近A 股新老两种风格出现了迥异的走势。投资者如何提前识别风险，并布局市场的潜在机会呢？这里有必要聊聊价值投资的基本原理——安全边际的概念及其在A 股的实践运用。什么是安全边际？“安全边际”是由价值投资祖师爷格雷厄姆和多德创造的词汇，最早是指投资标的内在价值和价格之间的差值。价值和价格的差值越大，安全边际越大。而到了后来，塞斯·拉曼、巴菲特等人将这个词发扬光大。安全边际逐渐成为了一门投资哲学，体现的
《股市动态分析》  2022年第4期

基于资源分配的推荐算法研究

DOI：10.19850/j.cnki.2096-4706.2021.08.036摘  要：针对马太效应中过度流行性偏见问题，通过定义新的节点权重来初始化项目资源值，达到降低项目流行性的目的;进一步考虑用户可信度因素，结合统计学中的3σ原则，根据数据统计量筛选出系统中存在的异常用户或欺诈用户。在此基础上给出一个新的推荐算法（UTMT）。在数据集MovieLens_100K上对算法进行试验，并与资源分配中的热传导算法作比较，结果表明，构建的UTMT推荐算法预测
《现代信息科技》  2021年第8期

基于真实生活情境的“背影”解读

摘要：“情境化教学”是回归语文教学初心、激活语文课堂、培养核心素养的重要渠道。在《背影》课堂教学中，走进“祸不单行”的情境，可以让学生感受凄凉与伤心；走进浦口送别的情境，可以引领学生体会父爱与离愁；还原读信思父的情境，可以与学生共同感悟人伦之重与岁月之轻。关键词：情境教学；《背影》；解读“情境化教学”是回归语文教学初心、激活语文课堂、培养核心素养的重要渠道。在《背影》课堂教学中，还原生活情境，可以把
《学语文》  2024年第2期

基于LoRa的白蚁在线监测系统

白蚁是一类危害性极强的社会性昆虫，主要取食木质纤维，危害房屋建筑、毁坏水库堤坝、侵蚀林木资源。传统的白蚁防治方法是在疑似区域内埋入白蚁诱捕木料，人工定时进行挖开巡检，当发现有白蚁侵食立即喷药灭蚁，这种方法不仅消耗大量人力、财力，而且监测不及时。因此，我设计了基于LoRa的白蚁在线监测系统。一、设计思路1.实地调研针对白蚁防治问题，我来到青岛市白蚁防治办公室向专家请教，了解目前白蚁防治的主要方法和措施。专家
《发明与创新·中学生》  2021年第8期

基于STEM教育理念的教学优化

〔摘    要〕  传统的单学科教学形式，难以培养学生的协作学习能力以及自主探究能力。当前我国小学科学教学不再只是传授知识，更注重经验的积累以及过程的感受。将STEM教育应用在学科教学中，有利于培养综合型人才。教师可将STEM教育理念融入课堂，优化教学，使学生能够更有效地学习科学知识，培养学生的综合素质，为学生发展奠定坚实基础。〔关键词〕  STEM教育理念；小学科学；教学优化〔中图分类号〕 
《小学科学》  2023年第1期

基于语文要素的阅读命题导向

【摘   要】语文要素是建构统编教材训练体系的重要基石。命题者需紧扣统编教材中的语文要素，充分发挥考试评价的导向功能，深入开展阅读命题研究，以便有效检测学生的阅读能力，提高评价的效度。【关键词】语文要素;阅读命题;阅读材料评价效度是衡量考试有效性或正确性的指标，具体体现为试卷是否考查了应该考查的内容，考试是否达到了预定目的，等等。如何落实统编教材的编写意图，提高阅读评价的效度？鉴于语文要素是建
《教学月刊小学版·语文》  2021年第6期

基于学科实践促进深度学习

摘   要：学科实践作为一种重要的学习方式，有助于促进学科育人。相对于学科探究和学科活动，学科实践是一个更具包容性和概括性的方式，其指向做中学、用中学和创中学。根据物理学科特点，物理学科实践是“外部-内部-外部”不断交互迭代的过程。基于深度学习构建了物理学科实践教学策略，通过“激发认知冲突，突出核心任务”“基于合作实践，实现思维进阶”“探寻科学本质，迁移解决问题”，促进学科公共知识向个人意义知
《物理教学探讨》  2023年第5期

基于法治平台系统设计研究

[摘 要]法治平台系统设计问题，包含设计与用户需求脱节、系统兼容性与标准化问题、缺乏复合型技术人才、重建设轻维护等问题，本文基于这些问题，提出了针对性的改进策略。为了满足用户需求，强调了深入理解用户群体的重要性，并通过用户调查研究、需求剖析等手段精准把握功能需求。在提升系统兼容性与标准化水平方面，遵循统一的技术标准和规范，采用通用开发语言、数据库和技术架构，重视系统的维护和更新工作，以确保系统的稳定性
《华章》  2024年第12期

基于立德树人的小学德育研究

摘 要：立德树人教育是助力一个人健康成长的方式，德育的开展可以提升学生综合素质。因此，开展德育是新时代教育改革的要求，是对立德树人理念的践行。社会高速发展的今天，不良信息充实信息网络，学生在小学阶段的世界观、人生观和价值观尚未形成，对于不良信息的抵抗能力较差，因此在小学阶段开展德育是十分必要的。旨在针对德育树人理念展开的小学德育策略进行研究，以期可以对今后的小学德育提供参考。 关键词：立德树人;德育;
《新课程》  2021年第32期

基于开源硬件的项目式教学

【摘 要】本文以智能火情警报装置的开发为例，阐述如何在初中信息技术课堂中开展项目式学习，利用开源硬件解决生活中实际问题，增强学生的计算思维。【关键词】计算思维;开源硬件;项目式教学;教学案例【中图分类号】G434  【文献标识码】A【论文编号】1671-7384（2022）01-054-03《普通高中信息技术课程标准（2017版）》指出，信息技术课程要以提升学科核心素养为目标。计算思维是信息技术学科核心素养的重要方面。任友群教授建
《中小学信息技术教育》  2022年第1期

基于KNN的花卉分类技术应用

摘要：KNN算法在数据分析领域有着重要的应用。文章针对KNN算法中参数k选择不合理将导致分类结果准确率低的问题，将K折交叉验证法应用于KNN算法中k值的选取，通过k值分析图选取最佳k值，利用Python语言并基于Sklearn库实现KNN算法。在鸢尾花数据集上的实验表明，该模型是进行花卉分类的有效方法。关键词：KNN算法；聚类；花卉分类中图分类号：TP399  文献标志码：A0 引言分类算法是人工智能领域研究的重要分支，通过对比样本间的
《无线互联科技》  2023年第12期

基于内容检索的视频处理技术

【摘要】用户探索和解析多媒体内容是基于内容检索的功能上去进行的，其次在多媒体数据中视频的运用会占绝大部分，它会随着时间的变化而去改变，具有非常显著的跳跃性和不稳定性，不能用静态特征去概括，总结起来会对内容检索造成很大的困难。有效的对视频数据进行处理和把控是完善其技术研究的主要目标，做好相关专业技术处理才能从基础层面去改善情况。本文就主要探讨在内容检索的基础下，如何对视频处理技术进行创新和改善，并提出
《卫星电视与宽带多媒体》  2021年第6期

基于情境认知下教学模式探索

摘 要：随着人们的文化素养的提高、市场的不断发展、数字化教学的普及，会引起“园林植物设计”课程教学内容的变化，基于市场的应用型人才需求和专业的细分化相对于以往教学有了更深层次的提高。充分利用现有的环境变化，探索更加合理、有效的园林植物设计教学模式，成为促进学科建设、提高学生综合素养的必要条件。 关键词：园林植物设计；应用型；教学模式；情景化中图分类号：G642  文献标识码：A  文章编号：1673-26
《赤峰学院学报·自然科学版》  2023年第11期

基于项目的STEAM课程构建策略

STEAM教育的显著特点是跨学科教学，侧重真实情境的创设，重视学生解决实际问题能力的培养。项目式学习指的是以真实世界为基础，依托不同的资源开展相应的教学活动，让学生在一定时间内解决问题。以真实情境为核心的项目式学习要求学生利用跨学科思维完成相关项目，将具有分散特点的学科问题融合在一起，将复杂的问题逐一解决。基于此，本文以“走向深蓝”项目为例，探究基于项目的STEAM课程构建策略，让学生从课程学习中获得真实的学
《天津教育·中》  2024年第9期

基于动机培养构建英语高效课堂

[摘 要]学生作为课堂的主角，唯有自身具备内在的学习动机，才能真正自觉地投入学习活动之中，实现构建高效优质课堂的目的。在小学英语课堂中，教师需要根据学生的年龄特点、心理特征，结合具体的教学内容和学生的英语学习情况，对课堂教学形式进行精心设计，加强对学生的引导，让学生可以轻松学习，体验到学习英语的乐趣，从而构建高效课堂。[关键词]小学英语;高效课堂;动机培养[中图分类号] G623.31 [文献标识码] A [文章编号] 1
《小学教学参考(综合)》  2021年第9期

基于育人视域的童话教学探究

［摘 要］统编语文教材选编了大量的童话作品，编排在各个学段中。这些童话作品涵盖多种类型，对学生德、智、体、美、劳的发展具有重要作用。在童话教学中，教师应重视童话的育人价值分析，以育人为导向，以促进学生核心素养发展为终极目标，采取各种有效策略，对学生渗透德、智、体、美、劳的教育。这样可凸显童话教学的价值，把童话育人的教学目标落到实处，提升学生的语文核心素养。［关键词］统编语文教材；小学语文；童话教学；
《小学教学参考(语文)》  2023年第11期

基于CEEMDAN—DBN的风向预测研究

[摘 要]高精度的风向预测有利于提高发电量、制定偏航控制方法和维持风电机组的稳定运行。由于风向具有随机性和不确定性，文章提出一种基于CEEMDAN和深度置信网络（DBN）组合的短期风向预测模型。首先，采用随机森林算法对原始风向数据进行分类，同时再利用拉伊达准则对其进行异常值的处理；然后采用CEEMDAN进一步剔除选定输入序列中所含有的无用的输入信息，提取建模所需特征信息；最后利用深度置信网络进行建模，结合中国某风电场的
《电力系统装备》  2022年第7期

基于HMM模型的车辆状态评估

【摘   要】   为通过噪声检测及时发现车辆行驶过程中突发的异常，提出基于隐马尔可夫（HMM）的评估方式，通过选取车辆正常以及异常状态下的噪声采集数据样本作为离线训练样本，得到相应的模型参数;然后将实时数据送入这两类模型进行评估，概率大的为系统当前运行状态。经过试验测试该策略在车辆状态异常评估中有较高的精确度，可用于车辆异常情况的检测。【关键词】   隐马尔可夫模型;噪声检测;梅尔频率倒谱系数Veh
《廊坊师范学院学报(自然科学版)》  2021年第3期

基于深度思维教学《刺激与反应》

科学课程标准将科学思维作为核心素养的重要内容。传统教学中，有的教师把过程与方法也作为一种知识来教授，常导致以知识为重、机械模拟探究等突出问题，严重阻碍了学生好奇心的发展，不符合核心素养的基本要求。基于对以往教学的深层次反思，教师要精心组织、加强监控，让学生经历有效探究和实践。在《刺激与反应》教学中，教师可尝试开展基于深度思维的学习，促进学生核心素养发展。一、立足核心素养设计思维目标《刺激与反应》是五
《湖北教育·科学课》  2024年第8期

基于“四度”的变式教学

变式教学是初中数学教学中常用的一种教学方式，它常以某一个数学知识为主角，或以某种数学解题方法为主体，或以某种数学思想为主线，依据主题进行问题串式设计教学.
《福建中学数学》  2023年第12期

基于机器视觉的带钢焊缝定位

摘要：提出了一种基于机器视觉的带钢焊缝检测与定位技术，在原CenterNet算法的基础上增加旋转角度的回归实现了旋转目标检测，并根据网络的输入参数制作合适的数据集。为了进一步提高模型的精度和鲁棒性，分别引入了可变形卷积和金字塔分割注意力模块，多组实验结果对比表明，该方法能在精确率、召回率、F值和检测速度上得到提升，满足实际检测的需求。关键词：卷积神经网络；实例标准化；特征提取；算法冷轧连退生产线的原材料为带钢
《电子产品世界》  2022年第12期

基于问题引领的阅读课堂

问题引领教学模式是以问题为载体展开的课堂阅读教学活动，突出学生的主体地位，提高学生参与教学活动的积极性，有利于培养学生的阅读理解能力，从而尽快实现课堂教学目标。一、激发阅读兴趣在课文的读前环节，教师应该提出新的设想与观念，引导学生自由讨论与联想。学生了解阅读内容后，教师抓住有利于学生知识体系自主构建的信息，合理设计阅读任务，让学生带着问题，有目的地阅读文章，在思考与启迪中发展主动思维。因此，教师应当
《语文世界(小学版)》  2021年第12期

基于汉字内涵开展识字教学探析

识字教学有不少成功的经验和做法，常见的有加一加、减一减、编字谜等从字形入手的识字教学，学生通过这样的方式所获得的对汉字的认知往往属于表面的、浅层次的，并没有真正地感受到汉字的魅力。因此，教师需要转变识字教学的理念，尝试从汉字独特、丰富的内涵入手，引导学生从识字走向阅读与表达。一、感受汉字生命之美在识字教学中，教师要从汉字中感受鲜活的生命力，引导学生体会汉字的魅力，形成对所学习汉字的深入理解。如教学《
《语文世界(小学版)》  2023年第8期

基于生活情境的小学数学教学

在小学教学阶段，数学教育的培养目标和主要任务在于培养学生的思维能力、学科理论应用能力和问题解决能力。生活情境教学法主要以情景模拟、情境导入、情境创设等形式进行，使学生结合学科理论知识的应用和具体情况，更好地理解学科理论知识的内涵和实践应用模式。本文从生活情境教学法的内涵和应用出发，对该教学法在学科理论教学中的应用进行了多角度的分析。一、生活情境教学的概述在情境教学的内容选择上，生活类情境更接近现实生
《家长·下》  2022年第5期

基于党校党课教学的几点思考

关键词：党课;理论积淀;情感丰富;形式多样 一、党课必须要政治正确、理论扎实 2015年，习近平总书记在全国党校工作会议上的讲话中强调：“党校因党而立，党校姓党是天经地义的要求。严守党的政治纪律和政治规矩，坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，归根到底一句话，就是要在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致”。这就为党校教师备课、讲课提供了根本遵循，一定要旗帜鲜明讲政治。党课无论形式如何，首
《科学导报》  2022年第39期

基于品改种质资源需求现状

摘要 针对贵港市规模开展荔枝品改的迫切需要，开展荔枝品改种质资源供求状况调研，全面分析了荔枝品改对种质资源的供求状况和存在的问题，并展开了加强贵港市荔枝品改种质资源基地建设、保障荔枝品改种质资源供应的若干思考。关键词 荔枝品改；种质资源基地建设；资源要求中图分类号：S667.1 文献标识码：B 文章编号：2095–3305（2023）04–0046-03贵港市是全国重要的荔枝产业基地，荔枝种植面积为1.79万hm2，年产鲜荔枝7～8万t，是
《农业灾害研究》  2023年第4期

基于机器视觉的情感分析系统

摘 要：传统的情感分析方法主要依赖于文本分析，但这种方式在处理非文本数据，如图像、视频时存在局限性。基于机器视觉的情感分析系统能够自动从图像或视频中识别并分析出人类的情感状态，它是一个综合性的技术框架，结合了图像处理、模式识别、机器学习等多个领域的知识。该系统通过采集人脸图像或视频，利用图像预处理技术去除噪声和冗余信息，然后提取关键特征，最后利用机器学习算法对这些特征进行建模和分类，从而实现对人类情
《侨星》  2025年第2期

基于抑制因子的FFBP成像算法

摘 要：快速因式分解后向投影（Fast Factorized Back Projection，FFBP）算法使用子孔径划分的方式进行成像，有效解决了后向投影（Back Projection，BP）算法耗时严重的问题。当各级子孔径图像融合时，需要进行坐标变换，时延近似，因此影响成像质量。本文基于相干因子提出适用于FFBP算法的抑制因子，提高了FFBP算法的成像质量。试验结果证明基于抑制因子加权的FFBP成像方法可以有效提升成像质量，运行时间和FFBP算法运行时间基本一
《中国新技术新产品》  2024年第11期

基于区块链的电子提单研究

[摘 要]提单流转是海上运输必不可少的环节之一，提单流转较为复杂，且成本较高。电子提单是简化这一问题的思路之一，但电子提单的安全性尚未能得到有效保障。但电子化的运行模式加速了信息传递和交易效率，并能为航运企业节省大量成本，应用前景广阔。区块链技术为电子提单的发展提供了新的思路，如今已被广泛运用到虚拟货币、金融、物流等多个领域。文章结合区块链技术特点，与传统提单流转相结合，构建了基于区块链的电子提单，其
《中国市场》  2021年第16期

基于推理思维的实验再改进

摘要：通过改变药品呈现方式、改进装置结构、改变反应条件等方法，重新设计碳酸氢铵受热分解、双氧水分解制氧气、白磷在水中燃烧、硫在氧气中燃烧、铁生锈等实验。新设计的实验操作简单、现象直观、有益环保。可用于学生分组实验或独立开展有价值的实践活动，有助于提高学生“科学思维”“科学探究与实践”等化学核心素养。关键词：推理思维；科学思维；实验改进；实验探究文章编号：10056629（2023）06006705中图分类号：G633.8文献
《化学教学》  2023年第6期

基于语文教学 培养哲学素养

“蒙以养正，圣功也。”其意在于强调——无论工具性教学还是人文性教育，认真抓好“启蒙教育”对于孩子的全面发展和健康成长，不仅作用很大而且影响很深。换言之，一个人的哲学思维培养也应在小学这个学习的黄金初始阶段“蒙以养正”。一、小学语文阅读教学是哲学素养的培育沃土1.挖掘教材中的哲学元素小学语文教材中就有很多内容可以作为哲学培养的材料，比如寓言故事及一些成语故事等。教师要充分利用教材中的这些文本材料，有效提
《小学阅读指南·低年级版》  2022年第6期
monitor
客服机器人