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【摘 要】本文以智能火情警报装置的开发为例，阐述如何在初中信息技术课堂中开展项目式学习，利用开源硬件解决生活中实际问题，增强学生的计算思维。
【关键词】计算思维;开源硬件;项目式教学;教学案例
【中图分类号】G434 【文献标识码】A
【论文编号】1671-7384（2022）01-054-03
《普通高中信息技术课程标准（2017版）》指出，信息技术课程要以提升学科核心素养为目标。（剩余2777字）
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基于开源硬件的项目式教学
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