启迪与智慧·上半月 (2022年06期) 电子版

目录

前沿视角丨浅谈儿童文学与小学语文教学的融合策略

摘要：儿童文学与小学语文教学之间有着密不可分的联系，小学语文教材中有多种体裁的儿童文学作品。儿童文学与小学语文教材相结合的教学方式有利于培养小学生的文学素养，能够提高小学语文教学质量。 关键词：儿童文学;小学语文;阅读 儿童文学是小学生感兴...

前沿视角丨巧用绘本提升小学英语阅读教学水平的策略

摘要：在小学生阶段，学习英语是非常重要的，英语阅读教学也是必不可少的。其目的是培养小学生的阅读习惯和兴趣，让他们爱上阅读，学会阅读，并且能够从中获得快乐，满足学生多样化的学习需求。而利用绘本教学，是一种图画和文字相结合的新的教学方式，它可以...

前沿视角丨提升小学数学核心素养，促进学生全面发展

摘要：实现学生全面发展，培育小学生核心素养是重要的前提条件，其对教育教学中该培养什么样的人以及如何培养人的问题进行了有效解答。本文主要探讨了小学数学核心素养培育过程中，促进学生全面发展的具体策略。 关键词：小学数学;核心素养;全面发展 伴随...

前沿视角丨利用小学英语分层作业，促进学生个性发展

摘要：在对教学质量进行检验以及促进学生知识水平提升的过程中，作业是重要的工具。在新课改背景下，小学英语教学中教师对因材施教教育理念的重视程度在逐步提高，其中较为重要的表现就是小学英语教师在课后作业设计的过程中都非常重视作业分层，希望借此促进...

前沿视角丨主题式教学模式在小学数学教学中的运用研究

摘要：主题式教学模式的实施，重在以教学中的关键问题、核心议题、重点话题为统领，通过对每一项教学主题的精准化、精细化、精确化构建，引领学生开展自主性、针对性、深层次、多元化探究，以切實提升教学实效，发展学生认知。因此，教师在开展小学数学教学指...

前沿视角丨“双减”背景下小学美术课堂教学质量提升与创新策略

摘要：在我国基础教育改革不断深化的背景下，小学美术课程教学同样要适应“双减”政策的实施要求，对课堂教学和课后训练模式进行全面优化，以更加高效的课堂教学应对学生美术素养培养要求，真正将“减负增效”落实到位，为学生美术课程核心素养培养奠定良好基...

前沿视角丨有效课堂互动提高小学数学教学实效性的思考

摘要：随着我国教育事业改革的推进，现阶段小学教学的重点和形式都发生了较大变化。对此，小学数学教师在日常教学过程中应当把握好教学改革的重点，采取合适的手段开展教学活动。而课堂互动就属于课程改革中一种应用较广泛且使用效果较好的教学模式。在这种教...

教育理论丨探究式学习在小学道德与法治教学中的应用

摘要：随着素质教育的落实，教师要考虑多种因素，在教学中整合教材内容，确定探究学习的目标。培养学生的探究习惯，提高学生的综合素质。在探究式学习中，拓展学生的逻辑思维，鼓励学生参与更多的社会实践，在实践中学习基本道德准则和法治知识，从而帮助学生...

教育理论丨初中数学课堂情境教学法探究

摘要：本文主要以初中数学课堂为切入点，先简要分析情境教学法给初中数学课堂带来的积极作用，之后从课堂教学角度对情境教学法的应用策略予以讨论，希望能够为提升初中数学课堂教学效果带来积极作用，同时也能进一步落实情境教学法的教学地位，为广大教育工作...

教育理论丨群文阅读辅助小学语文教学的实践探究

摘要：应用群文阅读教学模式的主要意义在于通过单元整合和教材整合为学生构建系统的教学方案，突出体现现代教育理念的优势，全面提升学生阅读水平，使学生掌握科学的阅读方法，继而实现强化学生语文综合素养的教育目标。因此，本文对结合多元教学目标、丰富教...

教育理论丨初中物理课堂提质增效研究

摘要：优化教学方法是促进物理教学提质增效的科学手段。为促进物理课堂提质增效，帮助学生减轻课业负担，提高学习效率，本文主要结合笔者多年教学经验，针对初中物理课堂教学进行研究，阐述改善初中物理课堂教学的重要意义，探讨物理课堂优化教学的可行性策略...

教育理论丨分析古诗词教学中朗读训练点的确立

摘要：在古诗词教学中，教师应掌握朗读训练的切入点，并且运用合理的教学方式以及教学手段进行教学，从而为学生创建良好的学习氛围，使其进一步感受古诗词当中蕴含的意境。教师应在此过程中不断推行古诗词朗读教学，保证学生在朗读过程中感受到古诗词丰富的韵...

教育理论丨初中数学教学中微课的构建与应用研究

摘要：随着信息技术的高速发展，其传播范围也得到了进一步拓宽，这也为当前的教育教学创造了良好的发展契机，尤其给微课的发展创造了一个十分优渥的环境。微课是基于现代信息技术发展而出现的一种新型教学手段，目前在各阶段的教学中得到了广泛应用，一系列实...

教育科学丨“先学后教，当堂训练”教学法在小学数学课堂中的运用

摘要：小学数学学科由于其抽象性、逻辑性、延展性很强，加之小学生在思维、理解、认知能力上存在诸多不足，使“先学后教，当堂训练”教学法在其中的深度融入、充分落实更具现实意义。基于此，教师在进行小学数学课堂教学指导时，应以充分、深入、全面地借助“...

教育科学丨小学科学课程中培养学生创新能力的有效路径

摘要：创新能力是推动社会进步的重要动力，更是国家持续发展的重要基石。小学生作为社会主义现代化建设的接班人，对其进行创新能力的激发与培养显得格外重要。而小学科学课程不仅能在课程学习中开发学生思维，增强其动手能力，更重要的是可以引导学生提高创新...

教育科学丨小学语文单元整合有效途径研究

摘要：新课改背景下，语文教师应转变传统教学思想与理念，为学生创设更加优质的语文教学情境与氛围。小学语文单元整合教学应用于语文教学实践过程中，能够激发小学生的语文学习兴趣与探究意识，并且全面满足学生不同的学习需要。鉴于此，本文主要针对小学语文...

教育科学丨基于深度学习的初中英语单元整合写作教学研究

摘要：新课程改革推动了新教材的编写工作，但是如何才能优化教学策略和教学方式，成为当前新教材应用的关键因素。为了满足教学需求，单元整体教学模式脱颖而出，此类教学方式主要通过对英语单元整体进行规划，后续按照层次进行教学。这种教学方式可以形成一个...

教育科学丨论如何推动高中语文教学中传统文化的渗透

摘要：基于当代各教育阶段对学生文化素养培养的要求，高中语文教师应尝试于知识讲解中渗透中华传统文化，帮助学生提升文化底蕴，从而实现文化素养培养的教学目的。本文首先叙述了在高中语文教学中实行传统文化渗透的意义，并分析此类教学活动中存在的常见问题...

教育科学丨生活化视角下的小学美术有效教学策略探微

摘要：著名教育家陶行知先生曾经指出，在生活中教学是学生增加见闻和增加知识的有效教学方法。运用生活与教学二合一的方式能挖掘学生对美术内容的感知能力。让学生在生活中自主地去吸收和观察美术知识，能够提升学生的审美能力和鉴赏能力。基于此，本文主要阐...

教育科学丨基于真实生活的小学生劳动能力培养例谈

摘要：丰富多彩的劳动内容想真实地、持续地开展，会受到学生的年龄特点和认知发展水平的限制，师资、场地也缺一不可。选择基于学生真实生活的劳动项目，劳动就成了内在的任务驱动;在家庭、学校、社会中渗透劳动的意义，在教学中构建目标体系、教学方略;关注...

教育科学丨教、学、评一体化在初中体育课堂教学中的运用

摘要：对于初中生来说，体育是强身健体、提升技能、发展兴趣、挖掘潜能的重要途径。其教学的效度与精度，直接影响学生的身心健康与全面发展。而教、学、评一体化模式与策略的构建，为初中体育教学向多元化、高质量、深层次领域发展提供了前提条件，指明了方向...

教育科学丨幼儿园区域活动中推动幼儿深度学习的实践研究

摘要：随着幼儿教育理念的更新，幼儿教学指向由“教师教为主”转变为“幼儿学为主”，这一转变促成了幼儿教育中区域活动形式的多样化开展。幼儿在区域活动中，在教师的组织、指导和推动下，有兴趣、有动力地进行学习实践活动，获得知识能力、身体协调、组织合...

教育长廊丨新课程改革理念下高中地理情境教学的实践探索

摘要：地理是高中阶段较为重要的科目之一，同时地理学科与自然环境以及学生的生活联系较多，学好地理知识能够让学生掌握更多的地理常识，不仅是为了在高考取得好成绩，更重要的是能够在实际生活中加以运用。通过对地理教学现状进行分析，可以发现，当前的地理...

教育长廊丨小学英语阅读教学策略探究

摘要：小学英语教学并非是单纯的英语知识传授，教师同时还需要加强对学生的能力训练，这样才能帮助学生全面成长。当前，新课改正在逐渐推进，要求小学英语阅读教学除了英语基础知识教学外，还需要帮助学生提高阅读能力和阅读素养，帮助学生更好地成长。笔者根...

教育长廊丨巧用任务型教学，催生高效道德与法治课堂

摘要：为了提高道德与法治课堂教学效率和教学质量，教师可以合理采用任务型教学，设计新颖独特的任务，必要时要求学生合作学习，展开互动式师生任务教学，让学生真正感受到道德与法治課程的意义和价值。同时，教师还需要及时反思评价任务教学内容，从而检验任...

教育长廊丨创客教育在小学英语课堂中的运用探索

摘要：在新课改背景下，在小学英语教学过程中渗透创客教育，不仅可以激发小学生对英语学习的热情，还能使小学生在轻松有趣的课堂中学习到更多英语理论知识，感受到英语课堂带来的乐趣，在潜移默化中提高小学生的核心素养。基于此，本文针对在小学英语课堂中渗...

教育长廊丨浅析高中体育武术教学的重要性与对策

摘要：现阶段，高中武术教学随着社会的发展也逐渐进行了改革，在对高中学生进行运动技能教学的过程中，也要注重学生武德方面的培养，这对学生今后的发展发挥着重要作用，能够使学生了解体育精神，对武术有一定的了解，并形成一定的武德意识，使学生的体育情感...

教育长廊丨小学音乐课中“京剧入课堂”的教学实践策略

摘要：在素质教育和新课程改革的双项推动下，越来越多的小学音乐教师开始重视对课程的多元化和民族化改良，相应的教学理念和方法层出不穷，其中尤以“京剧入课堂”活动的开展最具特色。基于对上述内容的认识，笔者围绕小学音乐“京剧入课堂”的教学实践策略，...

教育长廊丨初中语文教学中学生兴趣的培养方法

摘要：语文是非常重要的人文学科，能够培养学生的核心素养，服务学生的终身发展。教师要全面深入研究初中学生语文学习兴趣不浓的原因，采取有效的方法和策略，运用先进的教学思想理念指导学生学习和实践，进一步丰富语文学习资源，让学生感知语文学习的价值。...

教学研究丨知识管理理论视域下名师工作室建设的若干思考

摘要：名师工作室是在教育行政部门支持下的非官方性质的教师学习共同体，在促进教师团队成长方面有鲜明的特色，也存在一定的短板。如何使名师工作室扬长避短，发挥更大的价值？知识管理理论的介入，为名师工作室的建设提供了有力支撑，让名师工作室的运行多了...

教学研究丨初中英语“主题词块”教学的实践与思考

摘要：在英语教学中，教师应发挥“主题词块”提升学生英语学科核心素养的教学价值。在英语词汇教学中，教师可以根据主题意义开展不同主题的词块复习活动，从而促进学生对词汇的理解和运用，增强学生在英语词汇教学课堂上的参与感和获得感，最终提升学生对应的...

教学研究丨摆正多媒体位置，打造高品质音乐课堂

摘要：小学音乐课堂也是学生接受道德熏陶的重要课堂，更是学生开发潜力的良好平台。提升小学音乐课堂教学效率，有助于促进学生综合能力的发展，能够为其健康成长打下基础。教师将多媒体资源带入小学音乐课堂，有助于激发学生的学习兴趣，提高课堂教学质量。 ...

教学研究丨在小学班级管理中实施诚信教育的探索

摘要：诚实，指的是言而有信、言行一致、表里如一;守信，指的是遵守诺言、言出必行。诚实守信是每一位华夏儿女都要用心遵守的传统美德，因此，需要将诚信教育贯穿于整个教育环节。由于小学生的自制力与分辨力尚未发展成熟，如果不能对其加以正确引导，将会影...

教学研究丨提升小学生音乐赏析能力的路径

摘要：伴随着“五育”并举策略的推行，音乐已然成为小学课程体系中的重点教学内容。因此，小学音乐教师应转变单纯进行理论知识灌输的机械教学模式，将教学重点放在培养小学生音乐鉴赏能力方面，让学生带着持久的情感态度进行音乐学习，不断促进学生音乐核心素...

教学研究丨“双减”背景下“数字小公民”素养教育的策略研究

摘要：在信息技术课堂上培养学生的文明素养，能够维持良好的网络生态环境，让学生更加自觉地利用计算机获取自己想要的信息，而“双减”政策的提出，让“提质增效”成为教育改革的主流方向。因此，教师也要挖掘教材的德育元素，促进教育环节的优化，从而逐步做...

综合教育丨让文化气息充盈高中语文课堂的探究

摘要：高中语文教学承担着培养学生文化素养，强化学生文化理解和传承意识的重要任务。在高中阶段对学生进行文化教育的有效渗透，能显著提高教育教学效果，培养学生的文化素养。本文结合新课程标准以及语文核心素养的要求，从让文化气息充盈高中语文课堂的角度...

综合教育丨高中语文“双新”与传统文化结合方式的探究

摘要：在新课程和新教材背景下，从高中生学习特点和语文教学特色出发，学科素养培养必须放在重要位置。我们的日常生活离不开语文，每天的交流都是语文学习，在课堂上学到的语文知识可以在生活中练习及应用。在真实有趣的环境下更能激发学生学习和练习的自主性...

综合教育丨核心素养引领下小学语文开放性阅读模式的构建

摘要：核心素养是小学语文新课标教学中必须强化的育人思想与教育目标，其注重加强对学生适应社会需要、满足全面发展的素养和意识的培育。而以核心素养为引领的小学语文开放性阅读模式构建，不仅可以助推学生的核心素养发展，而且对语文阅读教学实效提升与功能...

综合教育丨高中语文古诗词教学研究

摘要：古诗词学习是高中语文学习非常重要的一个板块。小学和初中学习古诗词更多的是背诵默写、学习修辞手法和体会思想感情，而高中古诗词教学的关注点则转移到了古诗词的语言、意境和文化上。学习内容的转变使教师的教学方法也随之变化，以达到构建语文核心素...

综合教育丨互联网背景下高中语文“少教多学”教学方法的应用

摘要：随着互联网技术的不断发展，越来越多的教学资源与先进技术被运用到课堂中，不仅整体改变了传统教学样态，同样也为课程改革目标的实现提供了便利条件。基于此，本文对互联网技术在高中语文教学中的应用措施展开探究，希望通过讨论资源与技术的搭配应用，...

综合教育丨巧用故事化教学，让小学英语课堂更精彩

摘要：小学英语教学的重点在于激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与到课堂学习中。故事化教学对于小学生来说是一种非常有趣的教学方法。为了进一步强化小学生的英语应用能力，使学生能够成为新时代复合型人才，教师需要充分运用故事化教学，为学生奠定良好的...

综合教育丨新课改背景下的初中数学教学探究

摘要：随着新课改的推进，对我国教育行业发展也提出了更多的要求。促进新课改的落实，不仅可以贯彻国家教育方针，而且还是实现“立德树人”教育目标的关键。所以，本文立足新课改背景，研究初中数学教学模式，同时对现阶段初中数学教学现状展开分析，并提出发...

综合教育丨高中物理探究式教学开展措施

摘要：新课程改革背景下，诸多高中生并未有效地学习物理知识以及锻炼各项能力，这不利于促进他们全面发展。这种情况的产生与部分教师未能选用合适的教学模式，创设与学生学情相匹配的物理教学活动有直接关系。基于此，本文简述探究式教学开展、分析应用探究式...

公益报道丨黄文华：古稀老人的“孝”与“悌”

在海南五指山毛道乡红运村村民们的记忆里，黄文华是个瘦瘦小小、慈眉善目的老人。他是一名老党员，曾担任红运村党支部书记，退休后依然是村里数一数二的“热心人”，提起他村民们无不称赞。更令人广为称道的是，他在古稀之年长期照料年已过百的老母亲和有智力...