主题式教学模式在小学数学教学中的运用研究

摘要：主题式教学模式的实施，重在以教学中的关键问题、核心议题、重点话题为统领，通过对每一项教学主题的精准化、精细化、精确化构建，引领学生开展自主性、针对性、深层次、多元化探究，以切實提升教学实效，发展学生认知。因此，教师在开展小学数学教学指导与设计时，应以深度构建主题式教学模式为引领，创新教学模式、优化教学途径、变革教学策略，使学生在多元、深入、丰富的教学主题与学习议题驱使下，积极开展对数学问题的探究、数学内涵的领悟、数学原理的内化，以确保教学效能提升，助力学生认知蜕变。（剩余5015字）

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