论如何推动高中语文教学中传统文化的渗透

摘要：基于当代各教育阶段对学生文化素养培养的要求，高中语文教师应尝试于知识讲解中渗透中华传统文化，帮助学生提升文化底蕴，从而实现文化素养培养的教学目的。本文首先叙述了在高中语文教学中实行传统文化渗透的意义，并分析此类教学活动中存在的常见问题，最后列举教学中渗透传统文化的实行策略，从而为此类话题关注者提供参考。（剩余5079字）

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