有效课堂互动提高小学数学教学实效性的思考

摘要：随着我国教育事业改革的推进，现阶段小学教学的重点和形式都发生了较大变化。对此，小学数学教师在日常教学过程中应当把握好教学改革的重点，采取合适的手段开展教学活动。而课堂互动就属于课程改革中一种应用较广泛且使用效果较好的教学模式。在这种教学模式的应用中，师生之间的沟通交流将会更加深入，有效解决传统教学模式中师生的沟通问题，从而推动教学质量的提升。（剩余5045字）

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