创客教育在小学英语课堂中的运用探索

摘要：在新课改背景下，在小学英语教学过程中渗透创客教育，不仅可以激发小学生对英语学习的热情，还能使小学生在轻松有趣的课堂中学习到更多英语理论知识，感受到英语课堂带来的乐趣，在潜移默化中提高小学生的核心素养。基于此，本文针对在小学英语课堂中渗透创客教育进行分析研究，并结合文章内容提出创客教育在小学英语教学中的有效应用途径。（剩余5072字）

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