科教导刊

2025年07期

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《科教导刊》杂志是湖北省科学技术协会主管、主办，面向国内外公开发行的优秀学术期刊

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旬刊

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学术

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智慧体育背景下数字化技术融入高校体适能课的策略研究 摘要本研究聚焦智慧体育背景下的高校体适能课教学模式，剖析了高校体适能课数字化技术融入的必要性，包括顺应教育科技融合趋势、满足学生多元学习诉求、提升教学精准度与科学性及拓展教学时空维度等。进而阐述数字化技术融入的策略，涵盖数据分析的学情诊断...
水系沉积物地球化学测量及信息提取虚拟仿真实验探索 摘要水系沉积物地球化学测量是开展战略性矿产定位预测的重要技术手段，其实际工作过程具有危险性大、工作周期长、成本高等特点，学生难以在野外真实场景进行实验。水系沉积物地球化学测量及信息提取虚拟仿真实验教学系统建立了“实习区概况”“采样方法原理...
AIGC技术在多模态外语教学中的整合应用 摘要本研究聚焦AIGC 技术在市场营销双语课程多模态外语教学中的应用。阐述其在教学素材创作、课堂教学互动、教学评价与学习路径规划方面的整合应用优势，剖析应用中面临教学资源整合失序、活动设计失衡、评价体系失准等困境，进而提出资源整合规范化、...

学术会议对提高研究生培养质量的价值意蕴及路径探析 摘要学术会议作为高校培养研究生的重要途径，在分享研究成果、追踪学术动态、推动学科发展、培养创新人才、增强学术与技术合作等方面发挥着重要作用。文章旨在深入剖析学术会议与研究生培养两者之间的逻辑关系与内在联系，从知识与结构、学术素养、能力与技...
学分银行视域下中高职衔接专业学习成果认证标准的创新探索 摘要文章通过对学分银行建设的理论研究，以及对中高职衔接专业人才培养需求及特点的分析，进一步探索科学合理的中高职衔接专业学习成果认证标准的构建路径，明确学分银行在中高职衔接中的实施策略，有效营造良好的学习环境和提升师生的终身学习意识，推动学...
翻转课堂模式在高校网络营销教学中的创新应用 摘要文章聚焦于翻转课堂模式在高校网络营销教学中的创新应用，深入剖析了当前网络营销教学面临的挑战与不足，并提出了翻转课堂在学习材料个性化定制、课堂高效互动构建、多元化评估体系建立以及课后拓展学习深化等方面改进高校网络营销教学的策略，旨在从根...
“全生命周期”视角下高职妇产科护理学生综合能力培养模式创新 摘要当前社会对高素质护理人才的需求日益增长，尤其是在妇产科护理领域，护理工作不仅要求学生具备扎实的专业技能，还需关注患者全生命周期的健康需求。然而，现阶段部分高职院校在培养妇产科护理学生综合能力方面仍面临诸多困境，较难全面适应患者健康管理...
地方高职院校在推动新质生产力形成中的作用与挑战 摘要文章深入探讨了地方高等职业院校在推动新质生产力形成过程中的多方面作用，包括人才培养、技术创新、社会服务等维度的积极贡献，同时详细剖析了其面临的教育理念滞后、师资队伍局限、产教融合困境、资源短缺以及学生素质培养难题等挑战，旨在为地方高等...
OBE理念下大学物理混合式教学中学生创新能力的培养 摘要文章深入探讨了在OBE（Outcome-Based Education，即基于结果的教育）理念指导下，如何通过大学物理混合式教学有效地培养学生的创新能力。文章详细分析了OBE 理念的内涵，指出在大学物理混合式教学中融入这一理念对创新能力...

基于微视频资源拓展药理学课堂外教学空间的探索 摘要随着教育信息化的发展，拓展课堂外教学空间成为药理学教学的重要探索方向。微视频资源凭借其独特的优势为拓展药理学课堂外教学空间提供了有力支持。文章深入探讨了利用微视频资源拓展药理学课堂外教学空间的相关内容，阐述了微视频选择与制作的原则、创...
产教融合视域下高校商务英语口语教学模式探究 摘要文章阐述了产教融合的含义，分析了产教融合模式在高校商务英语口语课程中实施的可行性，即产业对高素质外贸人才的强烈需求、高校教育改革的决心以及数字信息技术赋能等。产教融合模式对新时代涉外商务人才的培养具有重大意义，高校和企业深度合作，通过...
跨学科视角下语言教育的多维教学策略探析 摘要文章深入探讨了跨学科视角下的语言教育，首先剖析了语言教育与跨学科的紧密关联，继而揭示当前语言教育跨学科整合中存在的不足，提出跨学科知识系统整合策略，以构建有机知识体系；借助数据挖掘实现资源精准适配策略，优化资源整合；基于布卢姆分类学的...
联通主义学习论视域下混合式教学模式探索 摘要文章以联通主义学习论为理论视角，探讨混合式教学模式的现实图景、发展进路与价值构建。首先，分析混合式教学模式在共享共建学习网络、协作互动学习过程和自主选择学习路径方面的实践特征；其次，提出通过多维认知与自主建构、数字化集成与动态更新，以...
基于云课堂的大学语文资源共享协作教学策略研究 摘要云课堂不仅能实现教学资源的共享，还能为学生提供灵活的学习环境，促进协作学习的开展。在大学语文教学中，如何利用云课堂的优势，优化教学资源管理、提升教学的互动性和协作性，是当前教育实践中的一大挑战。资源共享与协作教学作为现代教育的核心理念...
数智技术背景下智能财务课程教学实践 摘要在数智技术迅猛发展的背景下，智能财务课程教学面临的数字化思维与创新能力不足、学生实践能力低下，以及新理论和新方法匮乏等挑战不仅影响了课程的实施效果，也制约了学生在智能财务领域的全面发展。文章立足数智技术，探索智能财务课程的教学改进措施...
基础设施生态化转型诉求下的课程改革研究 摘要城乡基础设施的建设情况对城乡经济社会发展、居住品质和可持续发展均有较大影响。近年来，气候环境、行业调整和环境事件的多重影响，对基础设施的规划提出了生态化转型的诉求。本研究针对行业诉求，在理论课程的教学改革中通过采用教学内容重构、教学活...
数字化赋能初中物理高效课堂教学实践探索 摘要文章立足新课程理念与课堂创新实践，探讨了数字化实验在初中物理教学中的应用及其对提升教学质量的影响。通过对传统教学与数字化教学模式的对比分析，揭示了数字化实验在激发学生学习兴趣、增强实验观察与分析能力方面的显著成效。研究结合“NB 物理...
OBE教育理念下新闻史课程教学改革探索 摘要文章以保山学院中外新闻传播史课程为例，尝试以OBE 理念为指导，探讨新闻史课程教学改革。在新闻史课程教学改革中，要以产出为导向，明确课程目标；围绕课程目标，调整教学内容；以学生为中心，采用线上线下混合式教学手段；采用多元考核方式，检测...
固体力学工程导向型“三步走”教学探索 摘要传统力学课程的教学主要依赖课堂讲授和习题练习，存在学生参与度有限、理论与实际应用联系不够紧密等问题，落后于新时代教育的发展。为了提高固体力学导论课程的教学效果，更好地帮助学生理解固体力学的基本概念、基本研究思想和基本理论，夯实基础知识...

男科超声住院医师规范化培训教学探讨 摘要文章旨在探讨男科超声规范化培训教学的有效实践方法。通过分析男科超声检查的特点与重要性，阐述了从理论教学到实践操作、报告书写、病例讨论以及质量控制等环节的教学实践策略，旨在提高规培医师的男科超声诊断水平及临床思维能力，培养专业的男科超声...
材料专业本科生毕业论文质量提升方法探讨 摘要本科毕业论文是高等院校实现人才培养目标的最终实践教学环节，是学生本科阶段知识和能力的综合体现。文章以安徽工程大学材料科学与工程学院为例，分析当前材料专业本科生毕业论文开展过程中存在的主要问题，并从选题方式、毕设时间规划、学生信息素质教...
“一带一路”下经管专业国际化经贸人才培养模式研究 摘要 “一带一路”倡议推动中国与共建国家贸易投资快速增长，对高素质、高技能的国际化经贸人才的需求不断扩大，对经管类专业国际化人才培养模式提出新要求。文章结合陕西科技大学的学科特点、区域优势以及国际化经贸人才培养优势，分析学校为服务“一带一路...
泰州学派“教”“学”思想及其开掘转化 摘要教与学作为教育活动的两大关键环节，需要我们不断探索其中的规律和方法。开一代平民教育之风的泰州学派，在丰富的讲学实践中积淀出宝贵的“教”“学”思想，主要包括教无定类、教无定法和教无定所的“教”思想，以及仁学为本、勤学为径、实学为用和乐学...
产教融合视域下高职化工专业校企“双元”育人模式研究 摘要化工产业的迅速发展，催生了大量的化工高素质技术技能人才需求，给高职院校化工专业的转型升级带来机遇和挑战，职业教育亟须创新人才培养模式，以提升学生的实践能力和职业素养。文章基于产教融合背景，分析了当前高职化工专业在人才培养中存在的不足，...
微生物实验教学中固体培养基灭菌方案改良探索 摘要微生物实验教学中固体培养基的灭菌至关重要，为了解决实验教学中存在的问题，文章基于高压蒸汽灭菌器，对固体培养基灭菌过程中的排气方式、封口方式、灭菌时间进行了改良优化，总结对比归纳出了一套效率高、保存时间长、重复性好的灭菌方案。该灭菌方式...
汽车发动机性能虚拟仿真实验教学系统设计与实践 摘要结合“新工科”建设和“双碳”目标背景，文章围绕汽车发动机性能虚拟仿真实验教学系统的设计与实践开展相关研究工作。该系统包含发动机负荷特性实验、速度特性实验及尾气双怠速测量实验等模块，覆盖多种发动机工况分析，旨在提升学生理论与实践结合的能...
小学综合实践活动课程与项目化学习融合的探讨 摘要小学综合实践活动课程旨在提升学生的实践能力与创新精神，其与项目化学习的融合，能够在学生完成项目的过程中，引导学生主动探索、合作交流，从而达到深化理解与应用知识的教学目标。为有效实现小学综合实践活动课程与项目化学习的融合，本次研究结合既...
情境融合与体验式音乐教学模型构建 摘要文章探讨了情境融合与体验式教学模型在音乐教育中的应用，旨在从知识灌输转型为多感官、多维度的体验式学习。基于建构主义学习理论、体验学习理论与多元智能理论，文章提出了通过听觉、视觉、触觉和情感等多感官融合来构建音乐学习的新范式；详细描述了...

暑期支教发挥心理育人功能的实证研究 摘要本研究旨在探讨暑期支教活动是否能发挥心理育人功能，研究对象分为参与支教活动的25 名大学生志愿者及49 名小学生，大学生采用生命意义感量表、综合幸福问卷在支教活动开始前和结束后进行前后测研究，小学生采用生命意义感量表、幸福感量表、学习...
思政教育对大学生创新创业实践能力的促进作用 摘要新时代高校思政教育与创新创业教育深度融合发展，对培养德才兼备的创新型人才具有重要意义。文章基于理论研究，深入剖析思政教育与创新创业能力的内在关联；通过问卷调查和深度访谈，以X 大学为研究样本，采用定量与定性相结合的方法，收集并分析思政...
基于UTAUT模型的高中师生STEAM教育接受度研究 摘要文章采用调查研究方法，对以UTAUT 模型为基础构建的高中师生对STEAM 教育接受情况的研究假设进行了调查和数据回收与分析，研究表明：绩效期望、社会影响、促进条件和感知趣味对STEAM 教育的接受意愿有显著正向影响；努力期望呈现显著...
督导专家及学员视角下课堂教学质量提升路径研究 摘要强军兴国，关键靠人才，基础在教育，课堂是教育教学的核心地带。目前课堂教学与高素质人才培养要求之间还存在一些矛盾。文章通过收集国防科技大学近几年的专家督导、学员评教、毕业生问卷调查等数据，从学员视角和督导专家视角对学校课堂教学质量情况展...
师范生普通话水平测试现状调查研究 摘要在师范生必备职业技能中，语言文字运用能力尤其是普通话水平是教师最重要的基本功之一。文章通过对南昌师范学院近14 年来普通话测试者成绩数据进行分析，并对565 名师范生开展普通话水平测试现状及提升策略开展调查，结果发现，师范生普通话水平...
“地球物理勘探”课程混合式教学实施及效果评价 摘要本研究以河北工程大学为例，针对资源勘查工程专业地球物理勘探课程教学存在的问题，以工程教育理念为指导，将线上教学和虚拟仿真技术融合到传统课程教学中，设计了“线上线下、虚实融合”混合式教学模式，并于2022 年和2023 年连续两年在资源...

高校网站群系统安全防护机制建构与实践探索 摘要随着高校信息化建设的深入发展，网站群系统已成为高校网络信息服务的核心组成部分，然而高校网站群面临着多种安全威胁，如网络攻击、数据泄露与隐私问题、恶意软件等，这些威胁严重影响系统的稳定性和数据安全。文章探讨了高校网站群的常见安全威胁及其...
民办高校优质资源共建共享机制与实现路径研究 摘要在当前资源有限且竞争激烈的教育背景下，如何促进民办高校优质资源的协同共享，提高其教育质量和资源配置效率，实现可持续发展，成为亟待解决的问题。文章从资源优化配置视角出发，通过分析当前民办高校资源共建共享发展现状，提出民办高校优质资源共建...
数字化背景下高校教育管理创新路径研究 摘要数字技术的快速发展为高校教育管理创新提供了有力支持。文章分析了数字化背景下高校教育管理存在的不足，包括大数据应用意识较弱、教育数据管理的标准较低、教育数据信息的融合难度高。针对存在的不足，文章提出高校教育管理创新路径，包括明确数据的信...
高职院校“产教研一体、校企所共栖”“双师型”教师培训模式研究 摘要本研究针对我国高职院校“双师型”教师培训模式进行深入探讨。文章通过对当前高职院校“双师型”教师培训现状的分析，指出其存在培训体系不完善、内容与需求脱节、方式单一、校企合作不足等问题，在此基础上提出“产教研一体、校企所共栖”的新模式，并...
融合教育视角下特殊教育教师专业化发展的现实困境与突破路径 摘要特殊教育是衡量社会文明程度和进步程度的重要标志，是教育事业的重要组成部分，是建设高质量教育制度的重要内容。优质的教师队伍是特殊教育的发展前提，培养高质量的特殊教育教师是当下特殊教育发展的重中之重。因此，文章从教育视角出发，对特殊教育教...
核心素养视域下教师评价任务设计能力提升探究 摘要从现阶段来看，教学评价是当前教育活动中至关重要的一环，其既是教师的教学工具，又是教师自我评析的重要模态。在日常教学中，教师会设定评价任务来诊断学情，评估学生学习状况，剖析教学的不足，为学生指明学习方向，并反思自己教学课堂设计的效能。因...

思政教育引领下高校学生管理工作探究 摘要大数据时代，高校学生管理工作面临新的机遇与挑战。思政教育作为高校育人工作的核心要素，对学生管理模式的创新发展具有重要的引领作用。文章基于高校育人目标与管理实践需求，探讨思政教育与学生管理的深度融合路径，构建“全过程、全方位、全员育人”...
自学状态下医学生线上学习心理支持与干预机制研究 摘要随着线上学习在医学教育领域的广泛应用，自学状态下医学生面临诸多心理挑战。本研究深入剖析医学生线上学习常见心理问题，包括认知负荷、自主学习压力、虚拟社交情感疏离与学习动力不足等方面，进而构建具有针对性的心理支持与干预机制，涵盖知识整合引...
高考改革背景下地方高校生源质量提升策略研究 摘要随着新高考改革的全面实施，地方高校特别是非省会城市地方高校，由于区域经济文化发展水平及政策扶持方面的限制，面临生源质量方面的严峻考验，这对人才培养工作产生了很大的影响。地方高校特别是非省会城市地方高校只有构建“基础+应用”复合培养体系...
以学科竞赛驱动医学本科生创新人才培养 摘要学科竞赛在医学本科生创新教育中具有重要作用。文章以“全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛”为例，探讨了医学本科教育的改革，包括优化课程体系、改进教学方法、加强实践平台建设及完善激励机制。通过这些措施，学生的创新能力和综合素质显著提...
基于学生发展意识培养的高校就业指导课教学思考 摘要文章首先分析了当前就业指导课教学存在的主要问题，其次从坚持人本取向的教学理念、培养学生专业发展意识、促使学生形成适应性就业能力、引导学生树立职业发展的观念四个方面提出了具体的教学要点，最后提出了实现发展意识培养的可行性路径，以期提升就...
高校就业创业指导对大学生社会适应力提升的影响及优化策略 摘要随着全球化和信息化的发展，就业市场正经历着前所未有的变革，在这一背景下，高校就业创业指导的重要性日益凸显。然而，目前高校就业创业指导仍面临诸多挑战，如课程内容陈旧、师资力量不足、实践平台缺乏等，在一定程度上限制了学生就业创业能力和社会...
大数据时代职业教育就业指导模式优化研究 摘要大数据时代，职业教育面临着迅速变化的就业市场与不断发展的技术需求，传统的就业指导模式已难以满足学生个性化和多样化的就业需求。文章探讨了大数据时代对职业教育就业指导的深远影响，分析现有就业指导模式存在的主要问题，提出基于大数据技术的优化...
职业院校学生身体素质提升路径探究 摘要培养德智体美劳全面发展的高技能型人才是职业院校的目标任务，职业院校学生身体素质的提升对于个人发展、企业用工质量乃至区域经济发展具有深远影响。文章以武汉软件工程职业学院为例，分析了当前职业院校学生身体素质存在的问题，并探讨了提升学生身体...

思政教育在创新创业教育中的应用研究 摘要思政教育在培养学生创新思维、提升团队协作能力、增强创业实践能力和风险应对意识等方面发挥着重要作用，对于培养德才兼备的创新创业人才具有重要意义。文章通过分析思政教育与创新创业教育的内在联系，深入研究二者融合过程中存在的理念偏差、课程体系...
数字化赋能大中小学思政课一体化建设的保障机制研究 摘要数字化时代，大中小学思政课一体化建设成为实现教育现代化的重要策略。这一过程关乎课程内容的连贯性和系统性，且涉及如何通过科技手段提升教育质量和效率。一体化建设的核心在于跨学段的教育理念、教学内容和评价标准的统一，确保学生从小学到大学阶段...