数智技术背景下智能财务课程教学实践

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摘要 在数智技术迅猛发展的背景下，智能财务课程教学面临的数字化思维与创新能力不足、学生实践能力低下，以及新理论和新方法匮乏等挑战不仅影响了课程的实施效果，也制约了学生在智能财务领域的全面发展。文章立足数智技术，探索智能财务课程的教学改进措施。具体包括：建立多维立体的教学内容，多种教学方法并举以及建立全方位的考核体系，以期推进会计信息化建设发展，夯实会计行业转型升级的人才基础。（剩余4048字）

试读结束

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