AIGC技术在多模态外语教学中的整合应用

——以市场营销双语课程为例

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摘要 本研究聚焦AIGC 技术在市场营销双语课程多模态外语教学中的应用。阐述其在教学素材创作、课堂教学互动、教学评价与学习路径规划方面的整合应用优势，剖析应用中面临教学资源整合失序、活动设计失衡、评价体系失准等困境，进而提出资源整合规范化、教学设计精准化、教学评价多元化的突破路径。旨在为AIGC 技术有效融入多模态外语教学提供理论依据与实践指导，助力提升教学质量与学生综合素养，推动外语教学创新发展。（剩余4474字）

试读结束

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