基础设施生态化转型诉求下的课程改革研究

——以城乡基础设施规划课程为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要 城乡基础设施的建设情况对城乡经济社会发展、居住品质和可持续发展均有较大影响。近年来，气候环境、行业调整和环境事件的多重影响，对基础设施的规划提出了生态化转型的诉求。本研究针对行业诉求，在理论课程的教学改革中通过采用教学内容重构、教学活动重组和评价体系重建等方式，将生态化建设与基础设施紧密结合，达到知识体系迭代与完善、教学活动丰富且多元、评价体系公平且综合的效果。（剩余4231字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人