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摘要 文章首先分析了当前就业指导课教学存在的主要问题，其次从坚持人本取向的教学理念、培养学生专业发展意识、促使学生形成适应性就业能力、引导学生树立职业发展的观念四个方面提出了具体的教学要点，最后提出了实现发展意识培养的可行性路径，以期提升就业指导课程的教学效果，更好地服务学生的长远职业发展，帮助学生在复杂多变的就业市场中找到合适的发展方向。（剩余4803字）
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基于学生发展意识培养的高校就业指导课教学思考
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