科教导刊

2022年09期

收藏成功

微博空间微信

《科教导刊》杂志是湖北省科学技术协会主管、主办，面向国内外公开发行的优秀学术期刊

类型

旬刊

类别

学术

定价

促销信息

全年订阅更优惠!

￥26.00 ￥15.69

原貌版试读单本购买

创新教育理念下高校教育管理改革策略研究 摘要高校要在当前社会中得以创新发展，最核心的影响因素在于学生，其是高校进行管理工作的主要对象，因此高校的发展必须充分立足于学生的发展，而对教育管理的改革则要立足于创新管理。基于此，文章首先阐述了创新教育及高校教育管理的相关内涵，其后分析...
“一带一路”背景下高等学校境外办学发展策略研究 摘要我国高等学校境外办学已获得较好成绩，持续新增海外分校、创新办学形式，在“一带一路”倡议的落实、提高教育国际影响力、推动国内外人文交流等方面均有重要贡献。然而，高等学校境外办学时间较短，仍需自主摸索发展模式，并面临其办学目标与孔子学院...

高职院校教学团队绩效管理问题及解决措施 摘要绩效管理是实现高职院校教学团队建设目标的重要保障，文章分析了高职院校教学团队绩效管理中存在的目标不明确、方案不合理和激励机制不完善等问题，并提出了解决措施。关键词高职院校；教学团队；绩效管理中图分类号：G717文献标识码：AD...
新时代高校课程思政的供给侧结构性改革研究与路径探索 摘要课程思政教育要求任课教师在传授专业知识的同时，通过改变教学方式、丰富教学内容等，将思政教育“润物细无声”地融入教育教学过程中。文章从课程思政的理念入手，简要阐述了课程思政与思政课程之间的区别与联系，指出了教育供给侧结构性改革的核心，...
职业院校现代人力资源绩效考核体系的建立 摘要现代化信息技术的应用推进了管理体制的全面升级，职业院校在人力资源管理体系方面可通过技术创新手段来实现全面提升。其中大数据技术在现代化管理中应用价值较高，可提高管理精度和管理效率，特征鲜明，颇受青睐。对于职业院校的人力资源管理体系建设...
新形势下高校公共危机教育体系的构建策略 摘要当前，高校不稳定因素频发，公共危机时有发生，大学生公共危机预防意识薄弱，这些现象都对高校生态系统产生了极大的破坏，阻碍了高校在新时代的高质量发展，同时也影响了高校的社会声誉和形象。因此，高校必须要重视公共危机管理，整合各方资源，构建...

基于专业认证的材料类工程伦理教育实践研究 摘要工程教育专业认证作为国内高校工科专业办学水平的重要指标，要求毕业生具备一定的工程伦理素质。但目前本科工程伦理教育存在缺乏专业特色、完整体系及专门师资力量等问题，教学效果不佳。本文通过高分子材料与工程专业多门专业理论课和实验课的教学改...
世界技能大赛“园艺”赛项对园林劳动教育的启发探索研究 摘要世界技能大赛是最高层级的世界性职业技能赛事，文章以世赛“园艺”赛项为依托，介绍了“园艺”赛项的主要内容，分析了世界技能大赛推进劳动价值观形成，提出了通过课程改革、培养主体、传播方式等有效路径进行劳动价值观的培育。政府、学校的顶层设计...
学科核心素养视域下 STEAM 教育与地理实践力的融合 摘要 STEAM（Science科学、Technology技术、Engineering工程、Art艺术、Mathematics数学五门学科英文首字母的缩写）教育理念是近年来跨学科理念的代表，且该理论与我国高中地理新课程改革理念有相通之处，...
我国科学推理研究的演进历程 摘要文章运用CiteSpace软件，对2001—2020年CNKI收录的282篇科学推理文献进行了可视化分析。结果显示：近20年我国科学推理研究的学术合作网络较为松散，缺少领军人物；科学推理研究经历了依托哲学与心理学（2001—2007...
课程思政在高职英语教学中的有效实施路径 摘要在高职院校英语教学中，课程思政和英语教学两层皮现象普遍存在。文章指出，在具体教学中教师应突出立德树人，将课程思政有效融入高职英语教学的实施全过程中，实现过程性的教学设计和教学评价，使课程思政循序渐进、不留痕迹地交融在高职英语教学中，...
基于文化育人的高校课程思政实践研究 摘要文化育人是高校开展思想政治工作的重要举措，是构建全员育人，推进“课程思政”的重要一环。高校全面推进“课程思政”建设，应着力加强文化自信在校园文化中的展现，注重文化理念融入高校课堂教学中，利用多媒体技术手段强化对社会主义核心价值观理念...
高校旅游专业课程思政的建设路径探究 摘要高校旅游专业课融合思想政治教育，能够培养学生的爱国主义情怀与学生的责任感和忠诚度，从而促进我国旅游事业的发展。文章从高校旅游专业课程思政的优势为出发点，探讨了旅游专业与我国经济发展形势、传统文化、生态文明建设之间的关联。在此基础上，...

高校青年教师如何适应教学与科研及平衡两者的关系 摘要高校青年教师是高校活动的重要参与者，是学校良好发展的未来和中坚力量，承担着教学和科研的双重责任。文章从高校青年教师自身出发，首先分析了高校青年教师教学和科研的现状，介绍了平衡两者关系的重要性，为青年教师快速适应教学和科研活动，合理处...
独立学院师德师风建设研究 摘要在民办高等教育中，独立学院是十分重要的组成部分，具有公益性特征，根据法律规范享有相关奖励和扶持政策。国家教育部门会对独立学院进行合理的统筹规划，也会采取宏观管理措施。在独立学院建设发展的过程中，为了发挥其教育引导的作用，需要建立优秀...

立德树人视域下高校校院两级学生思想政治工作协同治理的思考 摘要立德树人是教育的根本任务，高校承担着新时代高层次人才培养的重要任务，党中央历来高度重视高校学生思想政治工作。我国高校普遍实行校院两级管理体系，学校和院系作为两个不同层级的学生思想政治教育实施主体有着明确的职责分工，构建协同有效的校院...
大学生网络思想政治教育机制创新探讨 摘要大学生思想政治教育需要从社会发展、道德规范等角度出发，引导大学生不被负面网络文化侵害，端正价值观念。明确大学生网络思想政治教育内容及其重要性，分析网络时代对大学生思想政治教育的挑战，提出做好规范化建设，创新方法；搭建高质量平台，创新...
将职业精神融入高职院校思政课的方法探讨 摘要高职院校开设思政课，主要是培养学生树立远大的理想目标，并坚定正确的思想观念和价值观念。随着社会对人才需求的逐渐更新，将职业精神等相关理念融入高职院校思政课当中，不仅可以让学生们对社会产生更加全面的认知，同时也有利于引导当代高职学生针...
将石油精神融入石化高职院校思想政治教育的路径 摘要石油精神是中华人民共和国成立以来在石油行业形成的以“爱国、敬业、求实、奉献”为特征的行业精神，是社会主义先进文化的一部分。这种精神在行业中产生，但又超越于行业而具有普遍适用性的特征。因此，挖掘和运用丰富的石油精神是推进思政课教学，特...
高校教师如何做好一线课堂的思政教育 摘要课程思政是新时代对高校教育提出的要求，是落实立德树人根本任务的战略举措。然而在当前课程思政的实施过程中，存在思政教育标签化、思政元素与专业知识衔接生硬，无法达到预期的思政效果。课程思政建设的重点在课堂，为做好一堂课的思政教育，要尊重...

“临床医学概论”课程教学创新改革与实践 摘要 “临床医学概论”课程主要的授课对象是医学相关专业的本科生，主要存在学生的医学基础知识相对薄弱、学生对本门课程重视程度不够、高质量教材缺乏、本门课程教学内容繁杂而学时相对较少、学生缺少接触临床的机会等问题。我们通过实行教学组长包干负责...
高校非生态专业《生态学》教材拓展与教学方法探讨 摘要作为一门基础性、交叉性的课程，“生态学”正在被越来越多的非生态专业院系选择开设，对提高学生素质，普及生态学知识，领会“青山绿水就是金山银山”的科学内涵十分重要。目前，非生态专业开设“生态学”课程面临一个重要的问题，即缺乏专用的《生态...
手绘思维导图在教学设计中的运用探究 摘要教学设计就是教师通过运用系统的方法设计课堂教学的过程，[1]这个过程绝不仅仅停留在简单的“备教材”与“教教材”上，根据学生特点及教学实际情况来选择恰当的教学内容也是教学设计中不容忽视的一部分。基于此，在教学设计中如何选择教学内容就显...
基于体验式教学模式的基础护理学实验教学改革探究 摘要目的：进一步提高基础护理学实验教学质量；方法：选取2020级护理专业学生120名作为实验对象，将其平均分成两个小组。第一组设定为实验组，采用体验式教学法开展基础护理学实验教学；第二组设定为对照组，采用传统教学法开展基础护理学实验教学...
对分课堂模式在康复治疗专业神经病学课程中的教学实践 摘要目的：将“对分课堂”教学模式应用到康复治疗专业学生的神经病学课堂中，分析其应用效果。方法：选取湖南中医药大学康复治疗专业84名学生，实验组实施“对分课堂”教学，对照组实施常规传统教学。结果：实验组阶段性测试分数、课堂表现显著优于对照...
课程思政建设背景下英语专业课程的考核评价改革路径 摘要为配合课程思政建设，文章以英语专业课程“跨文化交际”为例，在分析当前课程考核评价现状的基础上，梳理国际国内主流课程考核理念与实践模式，提出课程思政建设背景下英语专业课程考核评价改革的实施路径。关键词课程思政建设；课程考核评价；英...
基于慕课的混合教学模式在“环境科学概论”课程中的应用研究 摘要随着“互联网+教育”的发展，我国高等教育教学改革不断深入，传统单一的教学方式已经不能满足学生深入学习的需要。为了顺应时代发展，文章通过积极探索基于慕课的混合教学模式在“环境科学概论”课程中的应用，提出了混合教学模式在应用过程中存在的...
“植物化学保护”线上线下混合式教学模式探索与实践 摘要基于国家打造本科国家一流课程的大趋势及教育信息化的需求，文章以贵州大学植物保护专业核心课程“植物化学保护”为例，探索基于线上MOOC平台与线下翻转课堂的混合式教学模式。结合学校实际，初步构建适合植物保护专业的“MOOC自主学习+翻转...
“文图互释共生”文学艺术融合式学习在语文教学中的应用 摘要在“文图互释共生”文学艺术融合式学习与教学方法中，课文是学生学习的基础文字性阅读材料，学生的多向度绘图是基于课文理解的概念逻辑整理、情节意境刻画、薄弱缺失补足、情感意识抒发或艺术再造创新，再创文是对课文和绘图的语言性表达与新生。此学...
BOPPPS 教学模式在皮肤性病学理论教学中的构建与探索 摘要近年来BOPPPS教学模式在国内多学科课堂教学中得到推广应用，为更好地推进皮肤性病学理论课堂教学改革，促使学生主动积极参与整个教学过程，及时反馈教学效果并改善教学内容，在理论教学中引入BOPPPS 教学模式。该文针对皮肤性病学理论课...
结构施工图识读课程“三递进两融合”课程改革研究与探索 摘要目前土建类企业对员工的施工图识读能力的要求逐渐增加，高职建筑工程技术专业对本专业学生的培养必须注重施工图识读能力的培养，需对现有的课程教学过程进行改革，文章以新疆建设职业技术学院建筑工程技术专业为例，通过“两融合、三递进”式课程改革...
团队教学法在传染病学教学中的应用 摘要目的：探讨团队教学法在传染病教学中的应用效果。方法：将2018级临床实习生50人随机分为观察组（25人）和对照组（25人）。对照组实施传统教学法，观察组采取团队教学法。观察两组的理论和病例分析成绩、自我评价以及教学满意度。结果：试验...
高等数学中融入思政教育的策略研究 摘要高等数学中融入思政教育是促进学生全面发展的必要途径，也是实现课程思政全覆盖的有效手段。然而高等数学中融入思政教育依旧存在对思政教育重视程度不足、欠缺有效的思政结合点、制度保障有待完善的问题，导致思政教育效果不明显。鉴于此，应进一步分...
理工专业课教师如何开展课程思政教学 摘要 “电力系统分析”是高校工科电气类专业的专业基础课。专业课教师开展课程思政教学，关键要找准思政与专业的契合点，在内容上建立两者的生成关系，并在教学过程中把握好切入时机，使思政教育和专业教学实现无缝对接、有机融合和相互促进。关键词课...
新媒体时代书法艺术融入高校思政课研究 摘要随着时代变迁，处于新时代的高校学子接受信息的渠道拓宽，资源数量上升，内容及时多元。保障思政课理论性的同时又增强实践性和可操作性，是摆在高校思政教师改革面前的一道难题。以书法艺术为代表的中华传统文化，历经千年却活力依旧，其普适性和大众...
近十年（2010-2020）对外汉语写作教学方法与理论研究综述 摘要本综述总结了近十年（2010-2020）对外汉语写作教学的方法和理论。教学方法主要有体裁教学法、任务教学法、过程教学法以及导入和评改的方法，而教学理论涉及关联、语块、模因、建构和图式理论。这些方法和理论可相互结合，灵活运用于不同阶段...
中西医临床专业“诊断学”的教学改革探索 摘要 “坚持中西医结合工作”是我国医疗卫生事业的方针，是中西医教育工作者的使命。开展中西医临床专业“诊断学”的教学改革探索有助于实现中西医理论融合。“诊断学”和“中医诊断学”存在共同的医疗服务对象，症状和体征的中西医结合是比较容易实现的。...
“破”与“立”：思政课程案例教学的创新运用 摘要思想政治理论课案例的运用会直接影响教学效果。从“不破不立”到“破旧立新”，思政课程案例教学的创新运用必须打破“优秀”的主观窠臼，不必拘泥于“教师作为主体，由教师选择案例，学生只能作为受众被动接受知识”的传统形式，需要尊重学生的授课体...
高等数学中课程思政元素挖掘初探 摘要文章以挖掘高等数学课程思政元素为目的，从教学大纲和课程特点出发，总结四大高等数学思政目标。首先，以四个目标为中心，结合课堂教学实践，形成一些具体的课程思政案例。其次，教师结合学生的反应情况，构建融入课程思政的课堂评价内容，并由学生填...
材料力学课程思政研究与思政元素挖掘 摘要材料力学课是机械、土木、航空航天类专业的一门重要专业基础课，在这些专业的课程体系中起到承前启后的作用。在当前高等教育日益重视课程思政的形势下，在材料力学课程中融入思政元素，实现寓思想引领和价值塑造于知识传授和能力培养之中，显得日益紧...
电路分析课程思政的教学改革与探讨 摘要电路分析课程开设的专业多，学生量大，课时多，在实际教学中融入课程思政，意义重大，效果好，是高校课程思政教育重要内容和抓手之一。文章从课程思政必要性、目前存在的问题、电路分析课程思政融入点及做法和电路分析课程思政的注意事项几个方面进行...
“花卉艺术”课程思政教学设计与评价机制初探 摘要课程思政建设是全面提高人才培养质量的重要任务，推动专业课和思政课同向同行，协同育人是每一位专业课教师理应承担的重任。“花卉艺术”作为园林专业主要专业课，课程精选传统节日为切入点，积极弘扬中华优秀传统文化进行课程思政教学。作为一门农学...
外科护理课程思政建设的实践探索 摘要外科护理课程是培养优质外科护理人才的重要渠道，其主要教学任务是提高学生的护理技能，为我国医疗队伍不断壮大注入新鲜血液。作为一名优秀的医护人员，不仅要具备基本的专业医护技能，同时还要拥有强大的社会责任感与岗位使命感。通过在外科护理课程...
医学院校高等数学课程思政的探索与实践 摘要高等数学是医学类专业学生的必修课程，具有教学范围广、受众面广以及内容抽象等特点。课程思政改革背景下，医学院校的高等数学教学也正面临着一系列新问题、新挑战，文章参照实际工作经验对这类问题进行了研究论述，并且针对医学院校高等数学教学的课...
聋校小学数学教学模式探究 摘要聋哑学生是学生中的特殊群体，区别于普通人，聋哑学生获取知识的主要途径是个人的认知和理解，在学习过程中会遇到更多困难。在实际教学过程中，怎样有效地渗透教师的教学观念，让聋哑学生掌握快捷简单的答题技巧，使学生透彻地明白题干并且树立学科学...

辅导员视角下培养高职学生工匠精神路径探析 摘要 2016年3月政府工作报告提出，培育“工匠精神”是提高学校办学文化软实力、学校竞争力和适应力的重要体现。辅导员作为高职院校从事学生思想政治教育、日常管理、就业指导、实践活动、心理健康教育以及党团社团活动的主要力量，是推动思想政治教育...
“三全育人”视阈下大学生就业胜任力培养路径研究 摘要 “三全育人”视域下培养新时代大学生就业胜任力，不仅可以帮助大学生合理进行生涯规划，有意识地提高自身就业能力，也能给毕业生择业提供帮助。文章针对新时代大学生就业胜任力培养过程中存在的一系列实际问题及培养路径进行了详细分析，积极促进新时...
学前教育专业学生职业能力提升路径研究 摘要我国对幼教关注程度的日渐提高，对学前教育提出了更高层次的要求，学生职业能力的提升显得尤为重要。“三孩政策”的落地，学前教育专业迎来新发展，但是高校应审视现阶段学前教育专业中存在的病垢，多维度解读学前专业学生应具备的能力，从培养学生的...

利用微信公众号搭建法医科普平台的实践研究 摘要长期以来，我国法医工作因其性质的严肃性和独立性而缺少与社会沟通的平台，大众对法医的认识相对肤浅。近两年，我们借助高校法医学专业优势和师生创业项目，积极开展基于微信公众号等多途径的法医科普实践，取得了法医与公众“零距离”突破，效果良好...
临床实习阶段儿科学专业医学生实习情况调查与分析 摘要以武汉某高校医学院儿科学专业实习医学生为研究对象，采用问卷调查的分析方法，调查医学生在医院临床实习阶段的总体情况，了解目前儿科医学生在医院实习阶段教学过程中存在的主要问题，希望根据存在的问题进行有针对性的教学改革，不断提高教学质量。...