新媒体时代书法艺术融入高校思政课研究

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摘要  随着时代变迁，处于新时代的高校学子接受信息的渠道拓宽，资源数量上升，内容及时多元。保障思政课理论性的同时又增强实践性和可操作性，是摆在高校思政教师改革面前的一道难题。以书法艺术为代表的中华传统文化，历经千年却活力依旧，其普适性和大众性的特征，拉近了高校学生和思政课的距离。在书法艺术和思政课融合的过程中，重点解决中国传统文化“为什么要”“为什么能”以及“怎么样”融入思政课的问题，从必要性、可行性和可操作性三个层面找到书法艺术融入思政课的现实路径。（剩余6843字）

试读结束

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