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2023年05期

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类型

半月刊

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学术

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“整本书”阅读课型的初探 随着教育事业的不断发展，阅读课型教学成为当前初中语文教学的主要内容之一。“整本书”阅读课型是指以整本书为基础，以特定的方法和阅读战略为基础开展的教学方法，让学生能够与作家、文字、教师、伙伴进行思想交流与学习的过程。“整本书”阅读课型不但可以...
美术艺考中面临的困境与解决策略 高考始终是全社会特别关注的焦点事件，美术艺考自然也是一些艺术类考生的命运抉择路口，直接牵系到家长群体的关注点。然而，艺术类考生却在美术艺考中面临一些难以克服的困难，严重困扰着艺术类考生的成绩提升，并直接导致艺术类考生高考成绩的低下。因此，艺...
现代美术中的数学逻辑思想研究 数学与美术都是为了对这个世界的“形”进行解读而存在的，所以自古以来数学与美术之间就有着密不可分的联系。在当代，美术与数学之间的相互交融更为全面以及更为完善，不仅在视觉表层上的几何形体这一方面体现，而且在各个美术作品当中都体现着数学逻辑思想。...
群文阅读模式下培养高中生语文阅读能力的有效策略探析 群文阅读是一种新型的语文阅读教学模式，围绕特定的议题进行群文的选择，师生在既定的时间内实施开展群文共读，根据核心素养发展目标进行集体建构，并达成共识。这样的阅读教学过程可以帮助学生快速积累语文知识，提升语文阅读能力。当前，群文阅读模式受到了...
基于“双减”背景下的小学音乐课堂管理探究 近年来，我国教育制度在不断地优化、改革，如今随着“双减”政策的提出，要求减轻学生们课后的作业负担与压力，缩短或避免课后培训辅导等，同时学习效率仍不能落下。教师们都要对教学模式和方法进行研究与调整。而小学阶段对于学生们的价值观和世界观的培养起...
小学语文阅读教学文本细读的策略分析 阅读是小学语文教学中一个基本的模块内容，是学生学习的重点。但结合当前的教学实际，很多学校的语文阅读教学依然具有一定的刻板性。因此，学生在通读阅读全文的基础之上，只能记忆重点知识内容，并未全面地了解和掌握文章中所蕴含的作者的思想感情以及巧妙的...
基于群文阅读的区域小学语文课程特色化建设分析 随着教育领域的不断深入改革，各小学学校为了充分适应社会发展的需要，都在积极转变传统的教育模式。在当前的语文课程教育中，阅读作为学生进行知识学习的基础，可以提升学生的文化素养及理解能力。而小学语文作为培养学生基础能力、为学习其他学科打下坚实基...
“双减”政策下构建小学语文高效课堂的实践研究 “双减”政策的要求是减轻学生学业负担，目的是减负不减质，让学生能够更加高效地参与学习。要想让“双减”政策有效落实，小学语文教师要对该项教育政策进行深度解读，将其作为指导教学工作的重要依据。小学语文教学实践中，笔者认为要实现教学减负增效，需要...
小学语文课外实践作业设计研究 引言：语文是一门工具性语言学科，具有较强的综合性与实践性。作业是小学语文教学的重要组成，它是课堂教学与课外活动的衔接桥梁，并与两者构成了完整的语文教学体系。如果作业缺乏实践性，就会犹如空壳一般，学生的学习效率也会大打折扣。在设计语文课外作业...
初中美术教学中的中国画学习兴趣的培养路径探析 中国画是我国民族艺术以及传统文化中的美育瑰宝，能够在美术教学中为初中生提供高价值、高水平以及高品质的艺术滋养与美育资源，助力初中生的知识积累、艺术启迪以及美育成长。为了促进中国画在美术教学中的推广应用，务实强化初中生对中国画的认知兴趣，教师...

小学班主任在班级心理健康辅导过程中的实践探析 随着时代的发展，社会环境的不断变化，人们思想意识随之改变。现阶段，小学生大多都是独生子女，在家长的溺爱下，难免会有自私自利、以自我为中心的性格缺陷，使之不能与人进行良好的沟通和交流，造成小学生的心理存在一定的问题。那么，在小学心理健康教育过...
关于高中数学作业设计的尝试与思考 本文从新课程改革的理念出发，探寻当下高中数学作业设计现状，围绕提高数学作业设计的有效性，指出高中数学作业设计的问题，以及应当遵循的设计原则，从而进一步优化高中数学作业设计方式，发挥出作业在高中数学教学中的重要价值，满足不同学生的数学学习需要...
数学课堂教学中学生易错点的提前干预研究 初中数学教学中间或会出现一些易错点，学生学习知识或者进行习题解答，总会出现类似的错误。这就要求教师在教学时，一定要留意自己的教学，并不断反思自己的教学。在教学设计时进行准确预判，寻求积极有效的应对策略，做到提前干预。引起学生对这些知识点的注...
趣味实验和生活常识 校本课程弥补了国家级课程、地方级课程难以适应具体教学发展的需求。在初中化学教学中进行校本课程的实施能够给予学科教师一定的自由裁量权，激发学科教师教学的积极性。在课程开发的过程中要注重秉持实用性原则、发展性原则、探究性原则，要注重通过重构初中...
定向运动对青少年身心健康发展的策略研究 与以往的课程标准相比，2022年新修订的体育与健康课程标准之中多次提到了定向运动，且充分肯定了定向运动在促进青少年身心健康发展方面的作用。同时，近年来，在国内，河南、湖南、福建等省份，也在开展大规模的青少年定性运动挑战赛。这一切，都释放出了...
初中物理教学生活化的认识与实践 初中物理教学生活化的认识与实践对于课堂教学方式的转变具有重大的意义。目前初中物理教学生活化中主要存在专业型教师缺乏和教学资源不足，影响了生活化教学的推进。初中物理教学生活化的认识与实践关键在于生活化的情境构建。基于此，可以通过生活化情境的引...
基于主题意义探究的小学英语故事教学实践 教材中故事板块教学价值丰富，但不少教师缺乏对故事主题意义的探究。教师应深入研读故事文本，挖掘主题意义；遵循英语学习活动观，精准确立教学目标，凝练主题意义；层级设计教学活动，践行主题意义，构建基于主题意义探究的小学英语故事课堂。人教版《英语...
分层教学法在小学数学教学中的应用 在新课改不断推进的背景下，小学数学教学模式也要与时俱进，跟上时代发展的步伐。分层教学作为一种新的教学方法，教学活动应充分尊重不同学生之间的差异，而分层挖掘，教学更有利于落实因材施教的原则，可以把学生的潜能在自己原有的程度上得到较大的提升，缩...
高中生物课堂中的创新策略分析 生物学内涵的知识与实验等内容都能对学生的思维逻辑产生正面影响，且生物学是自然科学中的一门基础学科，是农业科学、医药科学、环境科学及其他有关科学和技术的基础，且生物学与信息技术和工程技术的结合日益紧密，对社会、经济和人类生活产生越来越大的影响...
教学评一体化在小学英语课堂中的实践和思考 引言：语言作为一种工具可以帮助交流，促进思维发展。而学习英语可以开阔学生的视野，认识到世界的多样性。在小学英语教学中，评价是重要环节之一，可以使学生对自我的认识更加深刻、全面。但从实际情况来看，评价环节往往流于形式，其作用没有得到充分发挥。...
大观念视角下初中美术单元整体教学的实践探究 在现阶段的教学改革视角下，要求教师塑造学生的宏观学习能力和整体学习视角。为此，在初中美术课堂教学中教师也应基于上述思想理念不断对学生进行综合全面的引导，让学生系统完成美术知识的学习。课堂中，教师要秉承大观念教学思想为学生提供多元化的学习空间...
在高中生物教学中培养学生生命观念的策略分析 近些年来，教育事业不断得到发展，教学理念也得到了革新。现在的教育活动越来越重视对学生的学科素养和综合素质进行培养和塑造。本文简要阐述了生命观念的基本情况，并以此为切入点，深入分析和研究了在高中生物教学中培养学生生命观念的策略和方法，希望可以...
主题意义引领下的小学英语绘本教学策略 引言：小学阶段是学生系统性学习英语知识的开始，除书本教材以外，也可以将英文绘本作为重要的教学资源，具有非同寻常的育人价值，教师可以通过组织学生对绘本进行深度解读，在探究绘本作者预设主题意义的同时预测绘本故事的发展，挖掘更深层次的含义，将语言...
基于创客教育理念下的初中化学实验教学分析 由于现代教育信息化的不断推进，“创新”“创意”等已逐渐成为培养现代化教育人才的核心要点。为社会输送具有创新意识、创造力的人才，是现代教育的主要教学宗旨。在初中化学的课堂教学过程中，实验是一种能够帮助学生提升知识应用能力的教学方法。传统的化学...
基于高考背景下的高中体育专项训练探析 高考改革为高中教育提出了新的要求，明确了对学生综合素质的重要性，这也给了高中体育教学一个明确的新方向。高中体育教师应树立学生正确的体育锻炼观念，培养学生在体育方面的兴趣爱好，端正学生良好的学习态度，促进学生的全面发展。因此，基于高考背景下的...
时事政治在初中道德与法治课堂教学中的应用实践 时事政治在初中道德与法治课堂教学中的应用，有助于学生政治素养的形成，也能对教学工作的顺利实施产生积极影响。因此教师应该深入分析时事政治的价值，剖析教学中出现的问题，并在掌握成因的基础上，探索问题的解决办法，诸如利用多元化教学方法、课前为学生...
学习共同体理念下初中生道法思辨能力的培养 引言：《义务教育思想品德课程标准》明确提出：“要帮助学生学会面对复杂的社会生活，能够正确处理多样化的价值观念。”可见，标准对学生提出的要求是既要判断，又要选择，而这离不开思辨能力的支撑。在初中道德与法治教学中培养学生的思辨能力，一方面有利于...
小学五六年级数学后进生的转化策略分析 引言：小学数学的学习对学生的整个学习生涯都有重要的影响，后进生对数学的学习比较吃力，这些学生或者学习成绩较差，或者思想行为与常人有异，需要教师对这部分后进生进行转化，从而促进整个班集体的进步。小学数学知识虽然简单，但是主要锻炼的是学生的思维...
新高考背景下高中英语教育的挑战与探索 英语是高考规定课程中的重要部分，但是现实教学情况却不容乐观，新高考背景下教师依然沿用应试教育思想，采取单向输出、重复训练的教学方法，导致教学效率低、学生综合素养提升慢，无法满足新时代发展下社会对英语人才的要求标准。基于此，教师需要了解新高考...
新课标下高中美术特长生创意素描教学分析 伴随着新课标教学不断改革，高中素描教学对美术特长生越来越重要，因此，美术特长生想要提升成绩，就要深入了解创意素描教学内容。高中美术特长生作为特殊群体，不仅要参加高考，还要参加美术专业课考试。本文针对美术创意素描教学的意义进行简要分析，继而讨...
小学音乐中构建爱国主义课堂的有效策略 党的十八大明确指出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、守信、友善这三个倡导共24字的社会主义核心价值观。践行社会核心价值观，学校课堂是主要的场所，把爱国价值观教育与音乐学科教育相结合是全面贯彻党的教育方...
小学数学教学中渗透独立思考的思维习惯探究 小学数学教学的任务就在于帮助学生独立解决数学问题，同时也能够拥有独立思考问题的能力。因此对于小学数学教师而言，必须要把握小学这一黄金阶段，将数学课堂的主体变更为学生，培养学生独立探索的能力。因此，应当在小学数学教学当中加入学生独立思考的过程...
低年级学生口语交际能力的培养策略 引言：在传统教育模式的影响下，小学语文教学更注重学生读写能力的培养，而忽视了听说能力，但听说读写是密不可分的有机整体，在小学低年级这一关键的发展阶段，必须要重视学生的口语交际能力。与此同时，口语交际板块贯穿了小学语文的始终，旨在培养学生善于...
学生为本，互动为径 新课标倡导英语教学要以学生为本，为学生创造互动交流的学习环境，使之在师生互动过程当中掌握英语知识。传统课堂教学模式之下，教师为主体，教学过程也是教师单向输出知识，学生主体性未能展现出来，课堂师生互动交流时间相对较少。实践表明，学生在学习英语...
高中信息技术“网络基础”课程模块教学思考与实践 本文从“网络基础”概念的分析、计算机网络设备功能的理解与应用、IP地址的使用、网络技术中的德育以及如何设计高效的评价策略等方面进行了较为深入的研究，为有效实施“网络基础”教学、促进高中信息技术课堂改革与创新、全面提高信息技术教学效率提供了可...
小学数学教学中创设有效问题情境策略 当前小学数学课程的教学目标已经随着核心素养政策的落实发生了较大的变化，教师在帮助学生掌握基础性学科知识原理的同时，也要启发他们的数学思维，使其能够灵活运用数学概念和数学公式解决各类问题。而为了达到这一教学目标，数学教师就需要合理构建问题情境...
初中化学教学中核心素养的培养路径探析 核心素养理念的出台，有效强化了教师的责任意识与品质观念，因而教师开始立足化学教学深度挖掘课堂活动的设计性与教学方法的实效性，努力推动化学教学走向理念创新与提质增效。为了加速核心素养理念的科学落实，教师精准研究核心素养的课程解析，有效探寻学科...

大学生创新创业大赛视阈下职业技能与职业精神融合培养的实证研究 为解决高职院校职业技能与职业精神融合培养趋于分离的现实困境，本文通过调查研究分析大学生创新创业大赛对高职财经商贸类专业学生职业技能与职业精神融合培养产生的影响，发现参赛学生相比未参赛学生对自身职业态度、职业道德、职业意识与职业技能的评价显著...
职业教育技术赋能乡村振兴助力农产品形象建设 “十四五”规划建议提出，推进乡村全面振兴。农产品是乡村振兴的重要载体，也是区域经济社会发展的重要物质基础。随着“数字中国”建设进程加快，现代农业向数字化、智能化转型升级，将助力农产品走向全球成为普遍现象。因此，职业院校应发挥技术人才优势和技...
对移动互联网环境下智慧课堂现状的思考 改革开放以来，我国在科技以及经济方面取得了相当大的成就，随着互联网时代的到来，人们的各项工作更加便捷，这也对中职院校智慧课堂建设产生了非常大的影响。在实际教学的过程中融入网络技术不仅能够促使教师的传统教学方式得到改变，还能够更好地加快中职院...
经济新常态下高职教育融入“工匠精神”的策略研究 工匠精神是一种坚持不懈，精益求精，开拓创新的精神。将工匠精神的养成纳入高职教育范畴，有助于培养更加专业化、高追求、敢创新的人才队伍，以满足经济的高质量发展。从个人层面而言，培养工匠精神对于高职学生也具有重要意义，是提高自身核心竞争力的一种方...
智慧学习平台的中职电子商务课程项目教学研究 在信息化教学的背景之下，为了可以在很大程度上实现中职电子商务教学工作的改革开展，教师更加需要利用智慧平台来进行日常教学辅助工作，不仅能够在很大程度上实现教学资源的丰富，还能借助智慧学习平台中的功能来进行学生的学习交流，同时也能够让教师掌握学...
浅谈中职数学教学中的问题情境与创新教育 中职教育的数学课程具有抽象的概念和复杂的知识，但是由于老师从学生的数学基础出发，往往只教授比较简单的理论，而忽视了对现实的扩展，从而导致了课堂教学的整体成效。问题情景与创新教育是在课堂上，依据课堂的内容，创造出与之对应的生动的课堂情景，以情...
“思维训练教学法”在中职数学教学中的应用研究 思维训练教学是将思维训练与课程知识相融合，根据学生自身的特征，进行全新的教学设计，整合教学内容。本文将中职数学教学与思维训练相融合，采用“以人为目标”的新思想进行教学组织，并探讨了中职数学“思维训练教学法”的具体实施，为同类研究提供参考。 ...
互联网背景下中职市场营销课程教学探析 时代的发展为传统教学注入新的活力，传统的中职市场营销教学模式已经不能适应现在的发展速度，互联网时代已然来临，充分利用互联网优势进行教学，可以进一步提高教学梳理和教学质量。中职教师应该深入挖掘互联网的作用以及互联网应用于课堂中的教学形式，紧跟...
新时代高等职业教育产教融合育人模式研究 产教融合是提升高等职业院校技能型人才培养质量和推动区域经济发展的有效抓手。如何进行深度化的产教融合已经成为高校日益深化的教学研究方向，而产教融合也已成为我国高等职业院校人才培养的一种基本模式。产教融合虽然在规模上取得了一定成效，但仍需要在出...
职业学校学生数学思维障碍的成因及突破 职业教育是我国基础教育体系中非常重要的一个环节，而数学作为职业教育阶段重要的课程，其主要的落脚点在于培养学生的思维。思维是对客观现实的概括和间接反映，是事物本质和内部规律的呈现。然而在职业数学课堂中，培养学生的逻辑思维存在着许多的阻碍，限制...
探究如何在中职语文课堂中调动学生的积极性 在中职教育教学中，语文也是最基础的一门学科。中职学生学好语文，可以强化学生对于知识及现实生活的理解。相比于普通高中的学生，中职学生的知识基础相对薄弱，对于语文学习的热情较低，因此为提高中高职语文课堂教学的整体成效，需要教师深入研究，了解、掌...
基于中职生职业素养培养的中职语文阅读教学研究 为了改善中职学生的课外阅读质量，实现中职学生职业素养教育的终极目的，应从激励学生的阅读动力着手，尤其要正确对待学生的阅读心态，让他们真正意识到自己的发展。本文通过分析中职语文教学与培养职业素养的关系以及中职生语文课外阅读存在的问题，得到了职...

智慧校园视域下的高职院校学工信息化平台设计与实践 随着智慧校园建设的不断推进，高职院校在学工信息化建设方面的重业务、轻服务，重建设、轻应用的问题迫切需要解决。根据当前高职院校学工系统建设存在的信息化标准不统一、权责不明、跨部门联动不够以及信息孤岛现象等问题，本文着重从学工信息化项目建设的开...
基于过程性评价在基础护理学教学中的应用效果 引言：在护理学生进入临床工作后，要面对形形色色的病人和各种各样的器械，光靠课本上学到的知识和技巧已经无法适应工作的需要。在过去的教学中，传统的终结性评估方法被广泛应用，很多国家的教育系统都是以终结性评估为主。这样的评估方法容易让学生陷入“只...
明确教学目标，做有效专业课程教学 教师的教育观念影响学生理想信念的养成。从工作角度来讲，教师应当是全能型的施教者，包括精准掌握专业人才培养方案、制订切实可行的课程标准、选用合适的教学方法、进行有效的备课，以及实施教学效果好、教育质量高的课堂教学过程。教学目标、教学方法和手段...
高职院校特殊学生群体教育路径研究 研究采用调查问卷、数据统计的方式，对省内高职院校特殊群体学生的精准帮扶工作进行分析，提出了高职院校家庭困难、心理偏激、学习困难和少数民族学生的精准帮扶路径，进一步完善了甘肃省高职院校人才培养和学生思想政治教育工作精细化运作模式，以期为甘肃省...
大数据时代高职财会专业虚拟仿真教学改革策略 在大数据时代背景下，基于现代信息技术支持，虚拟仿真教学被广泛应用于教育领域，这对于推动现代教育改革，提升教学效果与质量发挥着积极作用。虚拟仿真教学可以切实调动学生学习积极性，培养良好学习兴趣。基于此，本文通过对虚拟仿真教学特点、优势分析后，...
高职护理教学中课堂实习式信息化教学的应用 在网络技术与多媒体技术为核心的信息技术高速发展时代，人们日常生活与交流方式均发生了较大改变，信息化教学也成为现代教育行业未来的主体发展方向。传统高职护理教学安排中存在大量需学生动手实践的实习课程，高职护理教师可将信息技术与实习教学进行有机融...

示范性幼儿园结对帮扶农村少数民族幼儿园的有效策略与方法分析 幼儿园教育是我国教育体系的重要组成部分，在开展学前教育工作中，要结合幼儿的成长发展现状，科学开展教育教学活动，帮助学生建构课程学习思想，培养课堂学习意识，积极开展创新性、趣味性学习活动，为其全面发展提供强有力的教育支撑。近些年来，在农村少数...
基于游戏活动的小班幼儿语言表达能力培养 3～4岁是幼儿具有较强学习能力的阶段，为了促进幼儿能力发展，众多家长将幼儿送往幼儿园完成系统化的学习，以正规教育方式强化幼儿综合素质能力，将会对幼儿未来成长起到重要作用。游戏对于幼儿来讲，符合其心理特征，并能够满足幼儿的探索欲与好奇心，因此...
城市高楼居住方式对幼儿社会交往能力发展的不良影响及对策 随着社会的发展，城市化进程的不断加快，在城市单元式高楼上居住的幼儿越来越多，幼儿大部分的生活和娱乐项目基本都在家中进行，童年的记忆也大多是电子产品和玩具，这给幼儿社会交往能力的发展带来了一些不良的影响，同时也给教育的发展带来了新的问题和新的...
幼儿学前教育教学中常见问题和对策研究 日益完善的物质水平促进着教育投入与教育水平的提升，幼儿教育作为教育体系的根基价值已经逐步体现出来，并不断受到社会的重视，也是每一位幼儿教师与学者关注的焦点。目前我国的幼儿园数量越来越多，规模不断扩大，但是很多地区对于幼儿教育的重视程度不够，...
浅谈留守幼儿的行为习惯培养 在我国，留守幼儿问题一直是社会各界普遍关注的问题。留守幼儿指的是父母一方或双方在外务工，无法与父母正常共同生活的不满六周岁的儿童。大多数留守幼儿都由祖辈抚养，由于老一辈的文化水平不高，教育意识不强，父母忙于工作，对孩子的学习生活关注不足，导...
幼儿园区域活动环境创设的策略 随着教育事业的不断更新和发展，幼儿教育日益成为人们关注的焦点，幼儿园是学生进入学习生涯后的第一个学校，幼儿园作为学前教育的一个重要组成部分，直接关系到学生的未来发展和能力的培养。由于儿童的年龄尚小，所以幼儿园的教学模式多以区域活动为主，因此...
高职学前教育专业课程设置与地方幼儿园需求探析 本文基于对地方幼儿园人才需求的调查，为高职学前教育专业进一步优化课程设置提供参考依据，让课程设置更加适应地方幼儿园的发展，进而让学前教育专业的毕业生能够更好地适应并尽快地投身到幼教行业中去。调查发现榆林市幼儿教师需求量大，且青睐于拥有良好的...
挖掘民间游戏资源丰富幼儿园课程 挖掘民间游戏资源能够有效地丰富幼儿园课程，促使幼儿园的课程内容更加地丰富多彩，满足不同幼儿学习和发展的需求。在挖掘民间游戏资源的过程中，应当注重从“挖掘与收集”“整理与分类”“加工与创编”三个流程来展开进行，确保民间游戏能够有效地融入到幼儿...
探析医院针对0～3岁婴幼儿家庭教育的发展 教育无大小事，受教育者年龄无早晚之分。自2021年10月，《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《家庭教育法》）发布，明确未成年人父母或其他监护人履行家庭教育的法律责任，也确立医院针对0～3岁婴幼儿家庭教育指导有着不可推卸的重责。医院将...
藏族地区幼儿园班本课程主题的有效构建 班本课程是教师与幼儿共同开发的课程，充满了班级特色，是基于班级情境来透析生活真谛的新型课程形式。班本课程的建设需要教师深刻理解现代幼儿教育理论，综合考虑各方面因素，科学调整班级课程教学策略，从而优化班本课程的实践进程。本文探析如何从幼儿身心...