时事政治在初中道德与法治课堂教学中的应用实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

时事政治在初中道德与法治课堂教学中的应用，有助于学生政治素养的形成，也能对教学工作的顺利实施产生积极影响。因此教师应该深入分析时事政治的价值，剖析教学中出现的问题，并在掌握成因的基础上，探索问题的解决办法，诸如利用多元化教学方法、课前为学生播放时政新闻等，帮助学生内化知识，让学生学会利用道德与法治知识解决问题。（剩余5146字）

试读结束

目录
monitor