关于高中数学作业设计的尝试与思考

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本文从新课程改革的理念出发，探寻当下高中数学作业设计现状，围绕提高数学作业设计的有效性，指出高中数学作业设计的问题，以及应当遵循的设计原则，从而进一步优化高中数学作业设计方式，发挥出作业在高中数学教学中的重要价值，满足不同学生的数学学习需要，实现高中数学作业价值的最大化。

1 高中数学作业遵循的理论基础

1.1 数学作业设计

在新编《辞海》中，作业被解释为：为完成生产或学习的任务而进行的活动。（剩余5714字）

试读结束

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