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班本课程是教师与幼儿共同开发的课程,充满了班级特色,是基于班级情境来透析生活真谛的新型课程形式。班本课程的建设需要教师深刻理解现代幼儿教育理论,综合考虑各方面因素,科学调整班级课程教学策略,从而优化班本课程的实践进程。本文探析如何从幼儿身心成长需要出发,确定班本课程主题,保持班本课程良好的自主性、计划性和灵活性,增强班本课程实施效果。(剩余5434字)
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藏族地区幼儿园班本课程主题的有效构建
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