促进学科实践的初中英语阅读教学策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

在当前基础教育课程改革深化的背景下，学科实践作为连接知识与素养的重要桥梁，正在引发英语教学范式的持续变革。英语学科实践的本质是让学生在真实的探究过程中触摸知识的脉络，培养学生的语言能力，发展学生的文化意识，提升学生的思维品质和学习能力，从而将语言、文化、思维、学习能力的发展融为一体。然而，当前初中英语阅读教学仍面临文本解读浅表化，忽视文本细节，片面地讲解文本内容、学习活动脱离真实情境，缺乏兴趣引导，以及评价方式单一等困境。（剩余6466字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人