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随着新课改不断推进，我们对学生高中历史的学习质量越来越重视。学生不仅要掌握基础的知识，还应具备积极的情感态度与正确的价值观。在新课改背景下，我们应当牢牢把握以学生为主体的理念，以培养学生的综合素养为主要目的，引导学生积极创新学习模式。
一、引入分层模式，帮助学生增强自信心
在新课改背景下，我们要意识到历史学习的主体是学生，要学会换位思考，站在学生的角度，如此才能真正做到满足学生的学习需求。（剩余1439字）
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新课改背景下高中历史学习模式的创新策略
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