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人工智能与教育教学的有机结合，已成为现代教育发展的趋势。历史学科涵盖诸多知识，内容复杂，学生理解起来难度大。人工智能在高中历史中有效运用，能打破传统的局限，有利于激发学生的学习兴趣，培养学生的历史学科核心素养，提升学生的学习效果。
一、智能工具助备课，海量资源巧整合
我们可以用人工智能高效的检索功能和历史资料筛选功能弥补传统方法的不足，为学生的历史学习提供丰富素材。（剩余1437字）
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高中历史运用人工智能的策略
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