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摘要：写作能力综合体现学生的英语语言能力。然而，目前高中学生的英语写作普遍存在词汇运用能力薄弱、复合句应用能力薄弱、文章层次不清等问题。许多一线教师在组织写作的时候往往会过分强调得分技巧，忽视写作方式的传授，导致写作教学很难顺应现代发展的需要。对于现代高中学生而言，合理组织语言和加强层次性、激发写作激情更为重要。（剩余2419字）
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提高高中英语写作教学有效性的策略探究
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