初中科学教学中学生动手能力的培养策略分析
摘要：随着社会经济的快速发展，人们对初中教育也有了更高的要求。在初中科学教学中，教师需要着重培养学生的思维能力和动手能力，通过以教材为中心，使学生的综合素养得到提高，为学生的日后学习打下基础。本文主要对初中科学教学进行分析，并就如何培养学生的动手能力提出相关策略。
关键词：初中科学；学生动手能力；培养策略
中图分类号：G632.0文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）28-0082
在21世纪科学发展的今天，科学技术已经十分先进，为了培养初中学生的科学素养，教师需要加强对学生科学知识方面的教育，培养学生的科学兴趣。（剩余2149字）
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