初中语文群文阅读教学策略的实践
摘要：群文阅读教学是提升初中语文阅读教学成效的创新方式，要开展好群文阅读教学并取得良好效果，教师需要科学设计有价值和学生感兴趣的议题，合理选择阅读文本，灵活运用多种方式教学，注重发挥学生主体作用，才能促进初中语文群文阅读教学成效的提高。
关键词：初中语文；群文阅读；教学策略
中图分类号：G633.33文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）28-0014
近几年来群文阅读教学受到广泛重视，它是在同一个议题下按照一定联系把多篇文本构成一个阅读整体，师生围绕议题进行探究性阅读的一种教学方式。（剩余2167字）
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