基于传统文化绘本阅读的幼儿美育实践研究

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摘 要：本文旨在探讨基于传统文化绘本阅读的幼儿美育实践，通过深入分析传统文化绘本在幼儿美育中的作用与影响，提出一系列具体可行的实施策略。研究发现，利用传统文化绘本进行美育教育不仅能激发幼儿对传统文化的兴趣与热爱，还能有效提升其审美感知力、想象力和创造力。本文详细阐述了五个方面的具体做法，包括“精选绘本资源，丰富美育内容”“创新教学方法，激发学习兴趣”“构建互动平台，促进家园共育”“融合多元领域，拓宽美育视野”以及“注重情感体验，深化美育内涵”，以期为幼儿园教师提供高水平的实践指导。（剩余5374字）

试读结束

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