中华传统文化在高中英语教学中的渗透策略探究

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摘 要：中华传统文化在高中英语教学中的渗透有利于学生形成文化认同，强化文化自信；有利于丰富语言学习形式，提升语言运用能力；有利于拓宽国际视野，促进文化交流。然而，当前中华传统文化的渗透面临诸多挑战，具体表现为四个方面：教材内容存在一定的局限性，教师素养存在一定的薄弱性，教学方法存在一定的单一性，评价体系存在一定的偏颇性。（剩余5326字）

试读结束

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