传统节日文化在小学语文课程中的应用策略探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：本研究聚焦传统节日文化在小学语文课程中的应用，分析部编版教材呈现的丰富节日及形式，揭示教育现存困境，包括文化内涵挖掘不足、教学方法单一、学生认知与参与度低等，并提出提升教师素养、创新教学方法、整合资源、加强家校社合作等策略，以传承弘扬传统节日文化，提升学生文化素养与综合能力，促进学生全面发展。（剩余5420字）

试读结束

目录
monitor