能力本位视域下中职语文教材与传统文化融合新路径研究

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摘 要：在当今社会，随着全球化的推进和教育改革的深入，中职语文教育正面临着前所未有的挑战与机遇。特别是在能力本位教育的视域下，如何将传统文化有效融入中职语文教材，提升学生的文化素养和综合能力，成为教育领域亟待探讨的课题。本研究旨在深入分析现行中职语文教材在能力培养、传统文化内容体现以及与教学契合度等方面的情况，并探讨学生对传统文化的接受程度与兴趣点，以及教师在教学过程中融入传统文化的现状。（剩余5377字）

试读结束

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