谈将中华优秀传统文化融入中职思政课堂激发学生学习兴趣的新途径

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摘 要：本文探讨了将中华优秀传统文化融入中职思政课堂激发学生学习兴趣的新途径。强调了中职思政课堂在塑造学生价值观过程中的重要性，阐述了中华优秀传统文化在增强文化自信、深化道德教育、拓展知识视野及激发学生学习兴趣等方面的价值。文章提出通过精选内容、创新教学、技术赋能及家校合作等策略，能有效促进中华优秀传统文化与思政教学的融合，以丰富课堂内容，提升学生兴趣与学习效果。（剩余5359字）

试读结束

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