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摘 要:随着全球化进程不断深入,小学英语教学的目标已从传授知识,转向培养具有国际视野、家国情怀的未来公民。中华优秀传统文化是中华民族宝贵的精神财富,它不仅具有丰富的历史信息,而且具有丰富的文化价值,同时也是联系古今的纽带。但是,如何将中华优秀传统文化有效融合到小学英语教学中,使其更好地培养学生的语言学习与文化认同能力,是一个值得探讨的问题。(剩余5689字)
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将中华优秀传统文化融入小学英语教学的路径探究
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