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摘 要:历史课程中承载了我国上下五千年的历史文化,因此展现了历史学科的人文性与文学性。在新课改的背景下,历史文化史教育实践研究的重要性日益凸显。高中阶段作为学生学习和成长的关键时期,历史文化史教育对于培养学生的人文素养、提升他们的文化自信具有重要意义。本文主要探究历史文化史教学策略,需要教师采取合适的教学方式,把握教学时机,从而将文化史融入历史教育当中,使学生更好地掌握历史知识。(剩余4829字)
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高中文化史的具体教学策略
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