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摘 要:语文对于学生语言能力、口语表达能力、阅读理解能力的培养有着极大的促进作用,是学生学好各学科的基础。在当前的小学语文教学中,教师应结合教材编排特点,积极开展以大单元为主的群文阅读教学活动,让学生在同等时间内接触更多优秀的文章,以此提高学生的学习能力,促进学生的发展。本文着重分析了大单元视域下小学语文群文阅读教学的具体方式。(剩余5395字)
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大单元视域下的小学语文群文阅读教学初探
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